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1-10歲寶寶分階段教育方式(2)

來源:幼教網 2018-04-17 14:31:08

說兩句


  他喜歡與其他孩子一起玩,但是他最喜歡的人還是媽媽。尤其是媽媽放下手中的事情,把注意力放在他身上,講故事給他聽,跟他玩游戲,或者陪在他身邊是,總是帶給他歡樂的情緒。

  他在肢體動作的控制上,已經相當成熟和舒暢。他步伐穩(wěn)定,走的很好,跑的很順,在急轉彎是也不費勁。他走路時候,兩手自然的擺動,不需要夸張的伸張手臂來平衡重心。

  在語言能力上他的發(fā)展也到了新天地。他喜歡學習新的字,尤其喜歡這些字眼:新的,秘密,嚇一跳、好難。在事情陷入僵局的時候,如果你說對了話,還可以搶救場面呢。比如,你說出,小驚奇,或者小禮物這個字,而且你也實際的拿出這個小禮物是,那么就算是一塊小的餅干,也能博得孩子無限的歡欣,把剛才的不愉快全給忘了。

  但好景不長,當你還在享受這段美好時光的時候,時間已經悄悄的把他帶到另外一個成長階段。這就是穩(wěn)定之后會出現(xiàn)一段不穩(wěn)定的時期了。

  3歲半

  三歲是合作的年紀,三歲半則恰恰相反。反抗是三歲半到四歲這個時期最大的特征。

  對媽媽而言,三歲半的孩子好想凡事都想和她做對。三歲半是一個內向,焦慮,缺乏安全感,同時意志力極強的年齡。

  有的時候,我們難免會以為他只所以這么固執(zhí),是因為他太自信了。其實全然不是那回事,而且剛好相反。

  三歲半的孩子是非常沒有安全感的,甚至在他的生理發(fā)展上,也表現(xiàn)是他的不安全感,比如口吃,常摔跤,有時緊張的發(fā)抖。情緒和肢體上的不安全感,經常在這個階段表現(xiàn)出來。

  他一方面缺乏安全感,一方面卻又想支配外在的世界。因為他無法控制自己的情緒,每天,他都在掙扎中過日子,生活過的很不愉快。

  他經常試著去控制外界,以減少他的焦慮和不安。比如他唱命令周圍的人說,不要看不要笑一分鐘,他才得意洋洋的發(fā)號命令。但是只要別人稍微不注意他,她會馬上要求大家注意他。他不讓媽媽講電話,不讓爸爸看報紙,連爸媽互相講話都不行。

  他正在體驗自己與別人的關系,以及自我這個個體。他不在對我們那么干興趣,這也是他發(fā)號施令的原因之一。他覺得別人無意的一瞥,都是侵犯到他的自主權。

  在三歲半的年齡,朋友對他相當重要。也就是因為他熱衷與他的朋友,是他的行為也有可喜的一面。

  許多孩子在這個年齡都有他想象的朋友,這些朋友有的是人,有的是動物。對于父母來說,當他到了三歲半的時候,我們的格外小心。

  雖然這是一段不愉快的時期,但是孩子不是你的敵人,他不是故意要和你做對,而是他處于身心不穩(wěn)定的狀態(tài)他的日常生活起居,都要我們多費精力,多花心思來處理。接受他在找個年齡,最大的情緒發(fā)泄對象是媽媽的事實。還有在他不鬧情緒的時候,騰出時間陪他玩。

  也許他是一個愉悅和順的孩子,他能平靜度過三歲半島四歲的這段期間,因此,我們不必擔心他沒有表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特征。如果他真的出現(xiàn)這些情況的話,我們也大可放心。因為就算脾氣再好,孩子也會有不穩(wěn)定的時候。

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