對(duì)待說(shuō)謊兒童的正確方式(2)

　　據(jù)專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)：

　　·3歲以下幼兒的說(shuō)謊行為是一種極為常見(jiàn)的現(xiàn)象。這時(shí)的孩子很難分辨出自己是在說(shuō)謊話還是在說(shuō)實(shí)話。這時(shí)期孩子的謊言大多數(shù)是源于活躍的想象力、健忘等原因。

　　·3—4歲幼兒說(shuō)謊時(shí)會(huì)不假思索脫口而出，講一些不符合實(shí)際的假話。多半是為了實(shí)現(xiàn)某些愿望所致。在這一時(shí)期，成人要特別注意，發(fā)現(xiàn)幼兒初次說(shuō)真正意義上的假話應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)與教育。如果處理不當(dāng)會(huì)引起幼兒繼續(xù)說(shuō)謊。這一時(shí)期是防止幼兒說(shuō)謊的關(guān)鍵期。

　　·4-6歲幼兒在這一階段的孩子因?yàn)楹ε率艿綉土P而試圖欺騙，謊話成了保護(hù)傘。父母遇到孩子說(shuō)謊與其發(fā)怒還不如利用這個(gè)極其適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)跟幼兒一起討論說(shuō)謊行為及由此引起的后果。這是幫助幼兒分辨真實(shí)和想象的最佳時(shí)期，比較容易養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，并將對(duì)幼兒一生產(chǎn)生影響。

　　當(dāng)孩子的想象與現(xiàn)實(shí)分不清時(shí)，幼兒頭腦中經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生許多極其生動(dòng)、逼真的想象，將想象當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，將愿望說(shuō)成存在，這時(shí)他便會(huì)說(shuō)謊話。例如，有的孩子因長(zhǎng)期渴望某種玩具，但媽媽沒(méi)有滿足他的要求，幻想之下，他會(huì)認(rèn)為自己已擁有，就吹噓“媽媽也給我買了跟你一模一樣的汽車”。

　　當(dāng)孩子記憶有誤或由于語(yǔ)言表達(dá)不準(zhǔn)確時(shí)，許多經(jīng)歷過(guò)的事情未必能完全回憶起來(lái)，也會(huì)導(dǎo)致說(shuō)謊。一個(gè)5歲的幼兒對(duì)一位阿姨說(shuō)：“你再跟我玩一會(huì)兒，明天我就要回老家了”，阿姨問(wèn)其父母，根本沒(méi)有這回事，只是曾向孩子說(shuō)過(guò)放寒假后會(huì)回老家看看，并不是明天要走。

　　幼兒的說(shuō)謊現(xiàn)象可謂是五花八門，層出不窮。幼兒說(shuō)謊有其內(nèi)在的原因，也有外在的原因。不同種類的說(shuō)謊，它的性質(zhì)也是不同的。“治病必先尋因”，只有正確認(rèn)識(shí)說(shuō)謊的本質(zhì)是什么，然后對(duì)其行為進(jìn)行分析，判斷，歸類才有可能對(duì)癥下藥。

　　幼兒有意說(shuō)謊的主要客觀因素

　　（1）成人說(shuō)謊，殃及幼兒

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