2018年蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《除法》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)內(nèi)容：

　　教材第23頁(yè)例5、例6

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)觀(guān)察、理解0除以任何不是0的數(shù)都得0的計(jì)算方法。

　　2、理解商中間有0除法的計(jì)算方法。能正確計(jì)算商中間有0的除法。

　　3、能主動(dòng)思考、積極發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握商中間有0除法的計(jì)算方法

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、理解0除以任何不是0的數(shù)都得0

　　2、能正確計(jì)算商中間有0的除法。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　小黑板、

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入（小黑板出示）

　　說(shuō)一說(shuō)

　　1、 0 2 = 0 5 = 4 0 =

　　2、判斷下列各題的商是幾位數(shù)。

　　3、小黑板出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（生齊讀）

　　二、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)列5（導(dǎo)）

　　我們的小組中，第四組的4位同學(xué)分?jǐn)?shù)最高，于是老師打算買(mǎi)4本筆記本獎(jiǎng)勵(lì)給他們，54本筆記本平均分給4個(gè)人，每個(gè)人可以分到幾本筆記本？由于老師粗心，忘記拿了，請(qǐng)問(wèn)老師現(xiàn)在有幾本筆記本？把這0本筆記本平均分給4位學(xué)生，用算式怎么表示？

　　0 4 = ？ （ 想；4乘幾等于0？）

　　1、 0 8 = 0 7 = 0 2 =

　　板書(shū)：0除以任何 都得0。

　　2、討論： 0 0 =？

　　0除以任何

　　不是0的數(shù)

　　都得0。（指導(dǎo)生讀）

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