來源:幼教網(wǎng) 2018-03-05 18:33:23
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊《認(rèn)識噸》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.借助生活中的具體物體,感知和了解噸的含義,通過想象和推理初步建立1噸的概念,培養(yǎng)用噸這個單位估計(jì)物體質(zhì)量的能力。
2.知道并掌握1噸=1000千克,學(xué)會噸和千克之間的換算方法。
教學(xué)重點(diǎn):
認(rèn)識質(zhì)量單位噸,知道1噸=1000千克,學(xué)會噸與千克之間的換算。
教學(xué)難點(diǎn):
建立1噸的質(zhì)量概念,形成印象。
教具準(zhǔn)備:
課件
教學(xué)過程:
一、情境引入
1.提問:我們已經(jīng)學(xué)過哪些質(zhì)量單位?(克、千克)它們之間的進(jìn)率是多少?
師板書:1千克=1000克
2.談話:同學(xué)們,課前老師請大家去觀察和了解貨車的載重量,誰愿意把你了解到的信息與大家交流?
課件出示教材第22頁圖片,提問:老師也搜集了一些這樣的圖片,碼頭上這些集裝箱,火車皮所運(yùn)送的都是很重的或大宗的物品,通常用什么作單位呢?(噸)明確:噸可以用字母“t”表示。
指出:計(jì)量大宗物品的質(zhì)量,通常不用千克作單位。今天我們就一塊學(xué)習(xí)另一個比千克還大的質(zhì)量單位——噸。
二、交流共享
1.直觀感知,初步認(rèn)識噸。
。1)課件出示一袋100千克的大米。
談話:一袋大米重100千克。你平常見過這樣的一袋大米嗎?提過它嗎?提過的說說感受。
學(xué)生回答,交流感受。
課件演示,一袋袋地出示,學(xué)生跟著100千克、200千克地數(shù),貼滿10張。提問:每袋100千克,10袋多少千克?(板書:1000千克)
指出:1000千克就是1噸,即:1噸=1000千克。(板書:1噸=1000千克)
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