2018人教新課標三年級數(shù)學(xué)上冊《有余數(shù)的除法》教案設(shè)計

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　　教學(xué)目標：

　　1. 知識目標：通過具體操作，理解有余數(shù)除法的意義。

　　2. 能力目標：使學(xué)生學(xué)會有余數(shù)除法的計算方法，會用豎式計算有余數(shù)的除法。

　　3. 情感目標：培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、觀察比較能力、創(chuàng)新能力以及合作交流能力。

　　教學(xué)重點：

　　掌握有余數(shù)除法的計算方法，培養(yǎng)初步的試商能力。

　　教學(xué)難點：

　　懂得余數(shù)要比除數(shù)小的道理。

　　教學(xué)過程：

　　一、準備練習(xí)

　　用豎式計算（多媒體出示）

　　25÷4=　　 15÷7=

　�。� ）里最大能填幾？（多媒體出示）

　　3×（ ）＜24 　　5 ×（ ）＜37

　　（ ）×6＜36 　�。� ）×9＜38

　　多媒體出示第52頁的例題。

　　二、學(xué)習(xí)新知

　�。ɡ斫庥鄶�(shù)要比除數(shù)小的道理）

　　創(chuàng)設(shè)情境，提出問題。多媒體出示例3的情景圖。

　　如果只有16盆花，每組擺5盆，可以擺幾組？多幾盆？

　　（學(xué)生用圓卡片代替花，擺一擺，然后互相交流）

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