2018人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 觀察、操作，掌握長(zhǎng)方形、正方形的特點(diǎn)，初步了解平行四邊形，能從實(shí)物中認(rèn)出平行四邊形。

　　2.會(huì)用長(zhǎng)方形、正方形的特點(diǎn)來解決生活中的實(shí)際問題。

　　教具準(zhǔn)備：

　　1.學(xué)生準(zhǔn)備直尺一把，每人一個(gè)長(zhǎng)方形，每小組一個(gè)正方形。

　　2 教師準(zhǔn)備多媒體課件，長(zhǎng)方形、正方形和平行四邊形各一個(gè)，習(xí)題卡每小組各一張。

　　教學(xué)過程：

　　一、激趣引新

　　師：同學(xué)們，今天老師給大家?guī)�來了一位朋友，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？（想）她就是天使姐姐，她還給大家?guī)�來了禮物呢！看，她帶來了哪些禮物呢？（看屏幕）（一個(gè)禮物一個(gè)禮物地看，問：第一件禮物是什么？你看到的這個(gè)面是什么形狀的……）問完后說：那長(zhǎng)方形和正方形都有什么特點(diǎn)為呢？同學(xué)們想知道嗎？好，下面我們就和天使姐姐一起來學(xué)習(xí)。（邊說邊板書課題：長(zhǎng)方形、正方形）

　　二、探究新知

　　1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形

　　師：（邊拿出一個(gè)長(zhǎng)方形邊說）請(qǐng)大家在學(xué)具中找出一個(gè)長(zhǎng)方形，自己想辦法找一找它有什么特點(diǎn)。（學(xué)生自由找）

　　生找后師說：你發(fā)現(xiàn)了什么？（指名回答，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)說長(zhǎng)方形的對(duì)邊相等，四個(gè)角都是直角）

　　師：誰能用一句話來說說長(zhǎng)方形的特點(diǎn)？

　　2.認(rèn)識(shí)正方形

　　師：長(zhǎng)方形的特點(diǎn)我們知道了，那正方形有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)小組合作找一找（學(xué)生分小組探討學(xué)習(xí)）

　　師：（生得出答案后）你發(fā)現(xiàn)了什么？（指名回答，引導(dǎo)學(xué)生會(huì)說正方形的四條邊相等，四個(gè)角都是直角）

　　師：同學(xué)們想一想，在我們的生活中還有哪些物體的面的形狀也是長(zhǎng)方形的或是正方形的？（學(xué)生自由回答）

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