2018年滬教版三年級數(shù)學上冊《兩位數(shù)被一位數(shù)除》教案設計

　　幼教網(wǎng)整理了關于2018年滬教版三年級數(shù)學上冊《兩位數(shù)被一位數(shù)除》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　　進一步鞏固除數(shù)是一位數(shù)除法的計算方法。理解被除數(shù)的個位上不夠商1的時候要用0占位。

　　通過探究，得到每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小，會根據(jù)商和除數(shù)相乘再加上余數(shù)等于被除數(shù)的關系來驗算有余數(shù)的除法。能靈活的運用驗算的方法計算出被除數(shù)、除數(shù)。

　　重點難點：

　　理解被除數(shù)的個位上不夠商1的時候要用0占位。

　　掌握有余數(shù)除法的驗算方法：當余數(shù)比除數(shù)小時，被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)。

　　教學工具：

　　教學課件

　　教學過程：

　　一、新課導入

　　練習一

　　師：“分析題意，平均分我們用什么法？算式是什么？回憶一下，除法豎式計算的四個步驟是什么？”

　　生：“用除法，算式：86÷4，步驟是①商 ②乘 ③減 ④落。”

　　練習二、練一練

　　師：“做豎式計算的時候我們還要注意些什么？”

　　生①：“從被除數(shù)的最高位開始除，除到哪一位就把商寫到那一位上面。”

　　生②：“每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。”

　　…………

　　師：“完成下列豎式。”

　　二、新課探索

　　探究一

　　師：“列式并嘗試計算。”

　　師：“個位上的0是怎么來的？能不能省略？”

　　生①：“個位上不夠商1，用0占位。”

　　生②：“不能省略，如果沒有0的話商就成了2，太小了。”

　　師：“生③在商0之后沒有和3相乘，他這樣做對不對？”

　　生①：“不對，做除法的步驟是①商 ②乘 ③減 ④落，這樣做少了三步。”

　　生②：“可以這樣做，因為這樣做的結果和剛才的一樣。”

　　生③：“0與任何數(shù)相乘都等于0，任何數(shù)減去0等于它本身。”所以第三種方法更為簡便。

　　…………

　　小結：被除數(shù)的個位上不夠商1的時候要用0占位。

　　探究二

　　師：“下列三種做法中，你認為哪一個才是正確的？”

　　生①：“第一個一看就錯了，余數(shù)比除數(shù)大了。”

　　生②：“我列豎式計算得到：94÷4＝23……2”

　　相關推薦：

小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看