2018年浙教版三年級語文上冊《我們的教室》教案設計

　　幼教網整理了關于2018年浙教版三年級語文上冊《我們的教室》教案設計，希望對教師教學有所幫助，僅供參考。

　　教學目標：

　�。薄Ⅲw會小作者對良好學習環(huán)境的喜愛，懂得要珍惜今天幸福的學習生活。

　　２、學會本課的８個生字，理解“寬敞、嶄新、優(yōu)秀、苗圃”等詞語的意思。

　�。�、能從課文中找出打比方的句子，并理解它們的意思。能用“又……又……”造句。

　　４、初步知道按方位順序寫的段的特征，認識方位詞，了解讀懂按方位順序寫的一段話的方法。

　�。�、能有感情地朗讀課文。

　�。�、能按方位順序介紹自己教室的某一地方。

　　教學重點：

　　學會按方位順序介紹自己教室的某一地方。

　　教學難點：

　　理解句子“大黑板就像一方土地，老師帶我們在這里播撒著希望的種子。”

　　教學準備：配套課件。

　　教學時間：２課時

　　第一課時

　　教學目標：

　�。�、學習生字新詞。

　�。�、學習課文第１、２自然段。

　　教學過程：

　　一、揭題

　　二、反饋課前預習情況

　　１、用自己的話說說初讀課文后對“我們的教室”的了解。

　�。�、交流字詞自學情況。

　�。ǎ保┱f說自己學會了哪些生字？讀、記這些字要注意什么？

　　●著重正音：敞 嶄

　　●重點分析：敞、嶄、喇、圃

　�。ǎ玻┠闶窃趺蠢斫膺@些詞語的意思的？

　　寬敞、優(yōu)秀、苗圃、欄目

　�。ǎ常┊斕寐爩懮�字，校正后請學生將寫錯的字上黑板訂正，再強調。

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