2018年浙教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《軍民一家》教案設(shè)計(jì)(2)

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、快速瀏覽，找關(guān)鍵句

　　快速讀瀏覽課文，找出文中唯一一處雷鋒和大嫂的對(duì)話，用筆劃下來。出示：

　　同志呀，我一輩子也忘不了你的情意！

　　軍民一家嘛，何必說這個(gè)……

　　看到這兩個(gè)句子，你想到了什么？（教師整理后出示：）

　　為什么大嫂說一輩子都忘不了雷鋒的情意呢？雷鋒說的“軍民一家”又是什么意思呢？同學(xué)們，讓我們帶著這些問題再一次來走進(jìn)今天的《軍民一家》。

　　2、自學(xué)課文

　�、俾犝n文錄音、思考、課文講了一件什么事情？

　�、趯W(xué)習(xí)字詞

　　a、自由朗讀課文。要求：讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，讀通課文；劃出生字新詞，聯(lián)系上下文，想想含義；在不理解的地方作上標(biāo)記。

　　b、檢查：認(rèn)讀字詞。指名逐節(jié)朗讀課文。將稍難的詞句逐一列出，在書上做上標(biāo)記，在學(xué)習(xí)課文中聯(lián)系上下文逐一解決。

　　三、圍繞中心學(xué)習(xí)課文

　　討論：為什么大嫂說一輩子都忘不了雷鋒的情意？找一找哪幾個(gè)自然段寫了雷鋒幫助大嫂？

　　1、課文的2、3兩節(jié)寫了雷鋒冒雨送大嫂回家，那第一小節(jié)告訴了我們什么？

　　哪個(gè)詞語(yǔ)可以看出當(dāng)時(shí)天氣？（陰云密布）

　　你能形容一下陰云密布的天氣是怎么樣的嗎？

　　研讀第2句：①這句話中講到了哪幾件事？?jī)杉�事之間用了一個(gè)什么詞語(yǔ)將它們連起來？（板書：剛…就…）②近義詞：一……就③你能用上“剛…就…”說一句話嗎？

　�。ㄌ峁┱Z(yǔ)境）.我回家—馬上做作業(yè)

　　.小朋友走到教室門口—上課鈴響了

　　自己練說一句

　　2、抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)、學(xué)習(xí)第二小節(jié)

　�、僮杂衫首x第2自然段，思考：雷鋒為什么要幫助大嫂？（同桌討論，引導(dǎo)涉及艱難）

　�、�“艱難”是什么意思？從課文中找出來大嫂艱難行走的句子，詞語(yǔ)。（結(jié)合單元學(xué)習(xí)提示理解學(xué)習(xí)）

　�、劾首x學(xué)習(xí)，突出重點(diǎn)詞語(yǔ)：一步一滑、艱難。（自由練讀，指名讀，集體讀）

　　看到眼前的情況，雷鋒怎么做？怎么說？

　　圈出雷鋒的一連串動(dòng)詞。板書：跑、披、脫下、披、抱、冒著、走。

　　為什么用“跑”而不用“走”呢？

　　還有哪些詞語(yǔ)可以看出雷鋒的著急？（板書：趕快，趕緊）

　�、苡懈星槔首x（男女生分角色朗讀兩個(gè)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言）

　　四、鞏固練習(xí)

　　1、抄寫生字詞

　　2、用“剛…就…”寫一句話

　　第二課時(shí)

　　課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：

　　1、研讀課文，理解“軍民一家”的含義。

　　2、有感情朗讀課文，體驗(yàn)大嫂一輩子忘不了雷鋒的情意。

　　3、懂得能幫助別人是快樂的，充實(shí)的，也是崇高的

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