2018語文A版三年級語文下冊《涼州詞》《春日》教案設(shè)計(jì)

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　　教學(xué)步驟：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入：

　　1、同學(xué)們，我們曾經(jīng)學(xué)多那些描寫春天的古詩？背一背。

　　2、回憶以前學(xué)習(xí)古詩的方法。

　　自由讀→看圖想意思→朗讀背誦

　　二、學(xué)習(xí)《涼州詞》：

　　1、出示第二首古詩，用上面的方法自學(xué)。

　　2、檢察自學(xué)情況。指名朗讀，糾錯互評。

　　3、質(zhì)疑問難，詩中哪個詞的意思你不太懂？

　　點(diǎn)撥：萬仞、楊柳、玉門關(guān)

　　4、誰能用自己的話說說古詩的大意？

　　5、啟發(fā)感情，了解作者及其邊塞的風(fēng)格。

　　簡介：王之渙，盛唐邊塞詩人。

　　這首《涼州詞》描寫了邊塞怎樣的環(huán)境？你能想象當(dāng)時(shí)戍邊戰(zhàn)士的生活嗎？

　　6、有感情地按七絕節(jié)奏朗讀詩歌。

　　7、組織背誦。

　　三、學(xué)習(xí)寫字：

　　1、出示要寫的3個字。提出好的寫字建議。

　　2、練習(xí)寫字。

　　3、互相評價(jià)。

　　四、小結(jié)。

　　五、作業(yè)：

　　請收集王之渙的其他邊塞詩，讀一讀。

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