來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-03-01 14:42:53
幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年教科版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《千里躍進(jìn)大別山》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
教學(xué)目標(biāo):
1.有感情地朗讀課文,養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)本課生字新詞。
3.在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,談?wù)剬?duì)“狹路相逢勇者勝”的理解,學(xué)習(xí)革命先烈不怕?tīng)奚、頑強(qiáng)拼搏的精神。
4.學(xué)習(xí)運(yùn)用比喻的方法來(lái)把事物說(shuō)具體的表達(dá)方法。
5.了解本單元縮寫(xiě)的要點(diǎn),練習(xí)復(fù)述課文。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1.著重理解劉鄧大軍躍進(jìn)大別山搶渡汝河時(shí)遇到的緊急情況和先頭部隊(duì)怎樣殺出一條血路。
2.正確理解“狹路相逢勇者勝”的含義。
教學(xué)流程:
一、介紹背景,導(dǎo)入新課
同學(xué)們認(rèn)識(shí)圖上這兩個(gè)人嗎?他們率領(lǐng)的部隊(duì)就是稱(chēng)為“劉鄧大軍”。現(xiàn)了解“劉鄧大軍”的戰(zhàn)斗故事嗎?這節(jié)課就讓我們共同來(lái)回顧那段精彩的歷史吧。ò鍟(shū)課題,齊讀)同學(xué)們對(duì)大別山有什么了解?(生匯報(bào))
讀了課題你知道了什么?還想知道什么?那么就讓我們帶著這樣的閱讀期待走進(jìn)課文,看看劉鄧大軍是如何千里躍進(jìn)大別山的。
二、初讀課文,整體感知
1.同學(xué)們預(yù)習(xí)了嗎?課文里的詞語(yǔ)能讀準(zhǔn)嗎?看看這些詞語(yǔ)是否能讀準(zhǔn)確。
遵照 決堤 參謀 迅速 戰(zhàn)略 叮囑 頑抗 汝河 挺進(jìn) 蹚水 血路 漆黑
手榴彈 不約而同 猛虎出山 狹路相逢
。1)自由讀
。2)指名領(lǐng)讀(中間簡(jiǎn)介多音字“血”、“彈”,此外簡(jiǎn)介“蹚”)
。3)理解“狹路相逢”:秦國(guó)進(jìn)攻韓國(guó),軍隊(duì)駐扎在閼與。趙王召見(jiàn)廉頗問(wèn)道:“可以去援救嗎?”回答說(shuō):“道路遠(yuǎn),而且又艱險(xiǎn)又狹窄,很難援救。”又召見(jiàn)樂(lè)乘問(wèn)這件事,樂(lè)。..
趙奢認(rèn)為此種戰(zhàn)勢(shì)猶如“其道遠(yuǎn)險(xiǎn)狹,譬之猶兩鼠斗于穴中,將勇者勝。”意思就是這個(gè)“如兩鼠斗于穴中,將勇者勝”。最后趙奢軍前制造假現(xiàn)迷惑了秦軍,又以以有利地形發(fā)動(dòng)反攻,大敗秦軍。
今天我們也來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)與“狹路相逢”有關(guān)的故事。
2.下面老師要來(lái)檢驗(yàn)一下同學(xué)們讀的如何,請(qǐng)同學(xué)來(lái)分段朗讀課文。并要邊聽(tīng)邊思考:在劉鄧大軍千里躍進(jìn)大別山的過(guò)程中,有一句話起到了決定性作用,是哪句話,請(qǐng)把它找出來(lái)。
3.板書(shū):狹路相逢勇者勝,注意指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“狹”、“逢”
三、細(xì)讀課文,品味感情
。ㄒ唬“狹路相逢勇者勝”這句話在文中共出現(xiàn)了幾次?分別在哪兒?
(二)品讀第一次出示的“狹路相逢勇者勝”
1.第一次是誰(shuí)說(shuō)的?(了解劉伯承嗎?)他為什么這樣說(shuō)此時(shí)是“狹路相逢”?能從文中找出相關(guān)語(yǔ)句嗎?說(shuō)說(shuō)自己的理解。
過(guò)渡:是呀,此時(shí)前有強(qiáng)敵,后有追兵,形勢(shì)十分危機(jī),用劉司令員的話就是“狹路相逢”,能用你的讀體現(xiàn)出來(lái)嗎?
2.指導(dǎo)朗讀第三自然段。
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