2018教科版五年級語文上冊《父愛的高度》教案設計 (2)

　　要求：圈畫生字，想想課文主要講了幾件事？都和什么有關(guān)？

　　3、按課文內(nèi)容分段

　　小結(jié)，要求學生說出分段的依據(jù)。

　　4、分析

　　第一段：

　　指名讀文，說說這段起到什么作用？

　　第二段：

　　自由讀文，畫出能體現(xiàn)出父親喜愛電影的句子。

　　討論：父親看電影至少要站一個多小時，為什么還要帶上不懂事的“我”？

　　指導朗讀。

　　第三段：

　　自由讀文，畫出最讓你感動的句子，說說為什么讓你感動。

　　指導朗讀。

　　第四段：

　　齊讀課文，體會父愛的偉大。

　　師指導朗讀、分析句子所蘊含的意思。

　　三、結(jié)：

　　板書設計 父愛的高度

　　小時候——托著

　　露天電影 基石 贊美、感悟

　　長大后——披衣

　　教學總結(jié)

　　成功之處 學生在讀文的基礎上感悟到在生活中的小事中蘊含著父親無私的愛。

　　不足之處 對于含義深刻的句子學生理解的不夠透徹。

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