2018西師大版三年級(jí)語文上冊(cè)《一座銅像》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018西師大版三年級(jí)語文上冊(cè)《一座銅像》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)要求

　　1、學(xué)會(huì)本課生字新詞

　　2、能初步把握課文的主要內(nèi)容，理解比利時(shí)人民把小英雄的雕像看作是獨(dú)立精神的象征的原因。

　　3、學(xué)習(xí)小英雄機(jī)智，勇敢和熱愛祖國的好品質(zhì)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　1、理解比利時(shí)人民為什么把小英雄的雕像看作是獨(dú)立精神的象征。

　　2、學(xué)習(xí)小英雄機(jī)智，勇敢和熱愛祖國的好品質(zhì)。

　　三、教學(xué)過程

　　一、導(dǎo)入新課，揭示課題：

　　1、看到課題你知道了什么，想到了什么？（一座銅像、也許是說明文）

　　2、課題有什么特點(diǎn)？（數(shù)+量+名），還學(xué)過見過哪些文題是這樣的？

　　3、預(yù)習(xí)前接觸這個(gè)課題，有什么想知道的問題？（銅像？什么樣？在哪里？）

　　4、利用書上插圖看幫助你解決什么問題。

　　（1）解疑：看到了什么，有什么特點(diǎn)。（小孩子尿尿，外國小孩子。）

　�。�2）再疑：這可是不雅的行為，違背了“七不準(zhǔn)”呀。為什么比利時(shí)人還特別喜歡這座銅像呢？讓我們從課文中找到答案吧。

　　二、初讀課文，感知內(nèi)容，辨別詞語。（小黑板）

　　三、理清層次，自選形式。

　　1、把課文劃分為三部分，從列小標(biāo)題，畫課文結(jié)構(gòu)圖、加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、用一個(gè)字等形式中自選一種。

　　2、指名板書顯示，解說，教師小結(jié)。

　　四、自讀感悟，深入理解。

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)第一至第三自然段。引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想，自己在讀課文時(shí)發(fā)現(xiàn)了什么，重點(diǎn)引導(dǎo)理解“這座銅像的奇特。把“身高半米”與“全身赤裸”聯(lián)系起來，思考有什么新的發(fā)現(xiàn)。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)第四、五自然段：男女生分讀兩個(gè)故事。（大同小異。第二種傳說流傳更為廣泛，這里介紹得也比較詳細(xì)。）讀后，你們有什么感受？（小英雄機(jī)智勇敢，對(duì)他產(chǎn)生敬佩）

　　指導(dǎo)學(xué)生自讀自學(xué)，完成課后題1和2。全班交流、教師點(diǎn)撥。

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