2018滬教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《捅馬蜂窩（節(jié)選）》教案設(shè)計(jì) (2)

　　交流問(wèn)題：1、2

　　3、瀏覽全文，找出感情句子。

　�。�1）自由讀文4-6小節(jié)，

　�。�2）能不能用你的讀來(lái)告訴大家，其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，你聽(tīng)出作者的什么心情？

　�。�3）老師適時(shí)板書(shū)：渴望、“有趣”、“難以抑制” “遲疑”、“膽怯”“ 驚呆”“生怕”

　　過(guò)渡：你們看，作者從一件捅馬蜂窩的事情中，有這么多心情的體驗(yàn)，我們先來(lái)看看他首先出現(xiàn)的“渴望”

　　4、出示第一次情感變化的句子，學(xué)生再讀讀。

　　5、馬蜂窩什么樣子？讀文填空：“這里，（ ）要屬爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像（ ）。”

　　過(guò)渡：對(duì)，有好奇心，才會(huì)有無(wú)限樂(lè)趣。正是由于好奇心，才有了“捅馬蜂窩”的故事發(fā)生。

　　6、體會(huì)朗讀

　　過(guò)渡：但最終好奇心戰(zhàn)勝一切。這一捅可壞了，出大事了，什么事呢？讀讀文章，找找與“驚呆有關(guān)的句子”

　　三、研讀課文

　�。ㄒ唬┳宰x自悟，品味含義。

　�。ǘ�）理解：不顧一切

　　1、不顧什么？（一切指什么？為什么？）

　　2、連命都不要了，為什么呀？

　　3、書(shū)上還有表達(dá)它“不顧一切”意思的詞語(yǔ)，自己找一找。

　　4、讀這句話，想一想，我們要讀出什么語(yǔ)氣？

　　5、什么樣的氣勢(shì)與架勢(shì)？

　　6、這是一只（ ）的馬蜂。

　　作者由于強(qiáng)烈的好奇，引發(fā)了一個(gè)沖動(dòng)，結(jié)果被馬蜂蜇了，事隔多日，作者的傷好了，他驚恐稍定，這時(shí)，他又是怎樣的心情呢？（害怕與后悔）

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看