2018蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《三袋麥子》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《三袋麥子》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)本課生字。

　　2、理解由生字組成的詞語(yǔ)。

　　3、讀懂課文內(nèi)容，能分角色朗讀課文，講講這個(gè)故事。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　兩課時(shí)

　　教學(xué)理念：

　　簡(jiǎn)潔高效、有情有趣

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，今天我們共同學(xué)習(xí)一個(gè)有趣的故事——《三袋麥子》，教師指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)“麥”字。

　　二、初讀課文

　　1、學(xué)生自讀課文，達(dá)到讀正確、流利。

　　2、檢查讀本課生字，教師相機(jī)指導(dǎo)。重點(diǎn)區(qū)別“防”和“訪”的讀音。

　　3、檢查讀課文，注意指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

　　三、整體感知

　　默讀思考，這個(gè)故事圍繞“三袋麥子”，寫(xiě)了一件什么事？

　　第二課時(shí)

　　一、導(dǎo)入新課

　　同學(xué)們，我們這節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)第9課——《三袋麥子》，齊讀課題。

　　二、整體感知

　　1、檢查讀課文

　　上節(jié)課，我們初讀了課文，老師想聽(tīng)大家讀課文，誰(shuí)愿意讀給大家聽(tīng)呀？指名讀。其他同學(xué)認(rèn)真傾聽(tīng)，看他們能不能讀得正確、流利。讀后說(shuō)一說(shuō)，這篇課文主要講了一件什么事？

　　2、說(shuō)一說(shuō)，這篇課文主要講了一件什么事？（板書(shū)：土地爺爺 小豬 小牛 小猴）

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