2018人教新課標(biāo)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《妙不可言的位置》教案設(shè)計(jì)(2)

　　二、初步感知，掃清閱讀障礙

　�。�、自由讀短文：畫(huà)出不會(huì)讀的字查字典，不理解的字詞聯(lián)系上下文或討論理解。

　�。病⒄J(rèn)讀生字詞（同時(shí)解決部分詞義）[小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)網(wǎng)=www.xxJXSJ.cn]

　　認(rèn)讀生字詞

　　宇宙　　奇跡　　誕生　　液態(tài)水　　觀測(cè)　　籠罩　　天堂　　地獄　　照射　　水蒸氣　　照射　　紫外線(xiàn)　　輻射　　妙不可言

　　解決部分詞義

　　誕（dàn）生：出生。

　　輻射：從熱源沿直線(xiàn)向四周發(fā)散出去。

　　妙不可言：很奇妙，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。

　　３、指名逐節(jié)讀文，正音。

　　三、深入學(xué)文，明白道理

　�。�、自由讀課文，邊讀邊思考：為什么說(shuō)地球所處的位置是妙不可言的？

　　（邊讀邊劃出相關(guān)語(yǔ)句，留下閱讀思考的痕跡）

　　２、了解文章的大意。思考：為什么說(shuō)地球所處的位置妙不可言？

　�。�、反饋交流

　�、疟鹊厍蚩拷�太陽(yáng)的行星，水被揮發(fā)。

　�、频厍蚺c太陽(yáng)的距離不遠(yuǎn)不近，有液態(tài)水——生命必不可少的條件。

　�、潜鹊厍蜻h(yuǎn)離太陽(yáng)的行星，水以冰的形式存在。

　　四、拓展延伸

　�。�、聯(lián)系課文《太陽(yáng)》，談?wù)劦厍虺霈F(xiàn)生命的原因

　�。�、課外收集的有關(guān)太陽(yáng)系行星的資料，請(qǐng)學(xué)生結(jié)合課文，再談?wù)勛约旱囊恍┦斋@或交流自己學(xué)會(huì)的新知

　　五、小結(jié)

　　啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)自己的家園——地球，為環(huán)保做實(shí)事。

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