來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-02-27 10:43:16
、圩兓“端端正正、水罐里的水還是滿滿的 銀水罐”。想象小狗喝了水會(huì)對(duì)小姑娘說(shuō)些什么?感受水罐的變化是因?yàn)樾」媚飳?duì)動(dòng)物的愛心。指名讀或喜歡此次變化的學(xué)生讀。
、茏兓“銀水罐 金水罐”。 抓住句子“我反正就要死了,還是你自己喝吧”體會(huì)母愛,引導(dǎo)學(xué)生扮演角色,想象對(duì)話。感受水罐的變化是因?yàn)樾」媚锏哪赣H對(duì)小姑娘的愛,只要有愛心,水罐就會(huì)發(fā)生神奇的變化。
⑤變化:“金水罐 七顆鉆石、涌出巨大的水流”。抓住“再也忍不住、咽了一口唾沫”等關(guān)鍵詞語(yǔ)感受小姑娘對(duì)陌生人的廣博而無(wú)私的愛。并相機(jī)進(jìn)行想象說(shuō)話:有了水,小姑娘就 ,小姑娘的母親就 ,過(guò)路人就 ,小狗就 。 有了水,世界也發(fā)生了神奇的變化。所有的河流和水井不再 , 不再 , 不再 。
4.引導(dǎo)學(xué)生回顧水罐每次發(fā)生變化的原因,并得出總結(jié):水罐的一切變化皆是因?yàn)?mdash;—愛。(板書:愛,并簡(jiǎn)筆畫心形)
5. 生齊讀最后一個(gè)自然段。師:回到最初的問題,“七顆鉆石”象征了什么?課文為什么不用“神奇的水罐”、“水罐的變化”或“一罐水”作題目?(“鉆石”和 “星星”都是美好事物的象征,象征著愛心。星星永遠(yuǎn)掛在夜空中,象征著愛心永恒。它光照人間,還表示愛心普照人間。)
。┣楦猩A,拓展延伸
1.引導(dǎo)學(xué)生,從小事做起,給身邊的人獻(xiàn)愛心。 師:關(guān)愛他人可以從小事做起,譬如:當(dāng)同學(xué)遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我可以 ;當(dāng)我遇到迷路的小朋友時(shí),我可以 ;當(dāng)我看到父母下班回家時(shí),我可以 ; 當(dāng) ,我可以 ……
2.師:人間的愛有千萬(wàn)種,相機(jī)出示圖片:醫(yī)患親切談話(醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的愛)、師生快樂游戲(師生之間的愛)、救災(zāi)場(chǎng)面(武警戰(zhàn)士對(duì)災(zāi)區(qū)人民的愛)、為貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心(志愿者對(duì)貧困兒童的愛)、戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆(戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)的愛)、各民族團(tuán)結(jié)(各民族人民的愛)…使學(xué)生體會(huì)愛既有小愛,也有大愛,愛是廣博無(wú)私的。
3.出示有關(guān)愛心的名言,學(xué)生齊讀。
4.習(xí)作練習(xí)。
出示:“愛心是風(fēng),吹遍每個(gè)角落;愛心是云,點(diǎn)綴整片天空;愛心是雨,滋潤(rùn)大地萬(wàn)物;愛心是樹,遮擋熾熱夏陽(yáng)。 愛心是······”教師有感情的朗讀,并請(qǐng)學(xué)生把這首小詩(shī)補(bǔ)充完整。學(xué)生練習(xí)寫作,教師巡回指導(dǎo),并展示、交流。(播放背景音樂《愛的奉獻(xiàn)》)
。ㄆ撸┛偨Y(jié),教學(xué)結(jié)束
1.推薦童話故事書《安童生童話》、《格林童話》、《王爾德童話》。
2.作業(yè):為爸爸媽媽或小伙伴兒做一件事,表達(dá)自己的愛。
3.教師總結(jié):因?yàn)橛辛藧坌模覀儾鸥械綔嘏。我們每個(gè)人都需要被別人關(guān)愛,同時(shí)別人也需要我們的關(guān)愛,這樣世界上才會(huì)充滿愛!愿你們都能成為充滿愛心的人,相信擁有愛心會(huì)讓你充滿神奇的力量。
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