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2018魯教版三年級語文下冊《給予的快樂》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-02-25 19:04:42

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018魯教版三年級語文下冊《給予的快樂》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  一、知識與能力

  1、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)會本課生字,理解“圣誕節(jié)”“饒有興趣”“富裕”“羨慕“神氣”等詞語的意思。

  3、能聯(lián)系上下文,體會小男孩和保羅的心里活動。

  二、過程與方法

  1、談話導(dǎo)入,初步感知“給予是快樂的”的道理。

  2、自讀課文,了解大意,理清文章的思路。

  3、研讀課文,體會保羅和小男孩的內(nèi)心,感受快樂的真諦。

  4、拓展延伸,進一步感悟“給予是快樂的”。

  三、情感態(tài)度與價值觀

  憑借課文的具體語言材料,獲得“給予是快樂”的真切感受,激發(fā)助人為樂、無私奉獻的思想情操

  【教學(xué)重點】

  理解課文內(nèi)容,能從人物的言語和行為中體會他們的心理,并憑借具體語言材料,在反復(fù)的朗讀中獲得“給予是快樂”的真切感受。

  【教學(xué)難點】

  領(lǐng)悟“給予是快樂的”的內(nèi)涵,懂得要從小樹立助人為樂、無私奉獻的人生態(tài)度,培養(yǎng)高尚情操。

  【教學(xué)準(zhǔn)備】

  POWERPOINT課件、與“給予”相關(guān)的生活見聞。

  【教學(xué)時間】

  1課時。

  【教學(xué)過程】

  一 、引入新課

  師:今天,老師送給大家一個禮物,我猜大家一定會喜歡,想知道嗎?

 。ò鍟嚎鞓罚

  師:日常生活中,在什么情況下,你感到快樂?

  師小結(jié):大家說得非常好,在生活中,當(dāng)我們認(rèn)識一個新朋友是快樂的,得到一件禮物是快樂的,受到表揚是快樂的——可是今天我們要學(xué)習(xí)的這篇課文,作者得出了這樣的感受。(板書完成課題)請大家讀課題。

  師:有誰知道給予是什么意思?

  生:給別人什么。

  生:幫助別人,為別人付出勞動——

  師:給予是快樂的,這到底是一份怎樣的快樂?請大家打開課本,輕聲快速的讀讀課文,讓我們一起來感受一下這份特殊的快樂。(出示自讀要求)

  生:自由讀。

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