2018魯教版三年級語文下冊《扁鵲治病》教案設計(3)

　　3. 對自己說：

　　4. 對所有的同學說：

　　(1. 對蔡桓公說：(蔡桓公，你應該聽從勸告，那樣，你的病就不會這么嚴重了，也不會最終病死了;

　　蔡桓公，你錯了，你應該認真聽取別人的意見，不要固執(zhí)己見;

　　蔡桓公，你現(xiàn)在終于知道扁鵲說的話是真的了吧!)

　　評議：對啊，如果能夠在一開始的時候，蔡桓公就能夠引起重視，病情一定會治好的，事情就會得到有效控制的。這就叫做防微杜漸。

　　俗話說：“忠言逆耳利于行”啊!

　　正確對待自己，防患于未然，才能夠不斷進步啊!不要諱醫(yī)忌疾!

　　2. 對扁鵲說：

　　(扁鵲，你真是一個神醫(yī)啊!在蔡桓公的身旁一站就知道他患病了!

　　扁鵲，你盡到了醫(yī)生的本職工作，給蔡桓公看病，他不聽你也沒有辦法，不用太傷心難過了!

　　扁鵲，你一次次的拜見，看出你不僅醫(yī)術(shù)高明，而且醫(yī)德高尚!)

　　評議：立人之本就是德!

　　夸獎他：就是對他工作的肯定!

　　3. 對自己說：

　　評議：對呀，結(jié)合寓言的學習，能夠?qū)ψ约旱纳�活有所啟迪和思考，真了不�?

　　生活中，我們也要正確對待自己的缺點和錯誤，及時克服。

　　能夠聯(lián)系自己的實際情況談出自己的看法，看來你確實讀懂課文了!

　　4. 對所有的同學說：

　　善意的批評，會讓我們不斷的進步!

　　“金無足金，人無完人”，我們要學著正確對待自己的缺點和錯誤。

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