2018年北京版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《深山風(fēng)雪路》教案設(shè)計(jì) (3)

　�。�2）你能體會(huì)到什么？

　　理解：通過(guò)“二十五年”“一天來(lái)回五十里”“三十多萬(wàn)里路”“繞地球四周半”這些字詞理解到老呂默默無(wú)聞工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

　�。�3）在這條荒涼險(xiǎn)峻的山間小路上，老呂獨(dú)自一人走過(guò)了詐暖還寒的春天，走過(guò)了酷熱難耐的夏天，走過(guò)了秋風(fēng)蕭瑟的秋天和風(fēng)雪交加的寒冬。一天來(lái)回五十里，二十五年如一日地工作。這漫長(zhǎng)的三十多萬(wàn)里路，足足繞地球四周半，從這驚人的數(shù)字中，足以看出老呂這位戰(zhàn)斗英雄，國(guó)家的功臣卻在這山間小路上默默地工作著二十五年，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的一切！

　　有感情地朗讀這句話。

　　3、體會(huì)老呂質(zhì)樸，對(duì)工作有著火一般的熱情。

　�。�1）讀一讀18—20自然段，體會(huì)老呂是個(gè)什么的送信人？

　�。�2）理解

　　①“一急”“結(jié)巴”體會(huì)出老呂不愿換這份工作，對(duì)工作熱愛，同時(shí)也體會(huì)出老呂樸實(shí)。

　�、诮Y(jié)合這條路的環(huán)境理解：這條路荒涼、險(xiǎn)峻，必須步行，一天來(lái)回五十里，老呂不愿意把這樣的困難推給他人。

　　四、深化中心，突出人物品質(zhì)。

　�。ㄒ唬┏鍪疚恼伦詈笠欢卧�

　　望著這腳印，我沉思起來(lái)，這山間小道上的腳印啊，是這樣地默默無(wú)聞，然而又是這樣的放著光彩！

　�。ǘ�）讀一讀，現(xiàn)在你理解這句話了嗎？

　　（老呂無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞工作的精神放著光彩）

　�。ㄈ�）小結(jié)

　　這腳印記錄著一位在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上為了保衛(wèi)祖國(guó)而負(fù)傷的戰(zhàn)斗英雄，每天要走著荒涼、險(xiǎn)峻山路的鄉(xiāng)村郵遞員——老呂的足跡，每一個(gè)“腳印”是艱難的，每一個(gè)腳印都體現(xiàn)了老呂無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這精神深深感動(dòng)了“我”，也深深地感動(dòng)了在坐的每一位同學(xué)，著種精神值得我們每一個(gè)人由衷地為之贊美！歌頌！

　　讓我們懷著這種對(duì)老呂無(wú)限的崇敬和贊美之情再來(lái)讀一讀這句話。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　６深山風(fēng)雪路

　　語(yǔ)言

　　談傷疤　默默無(wú)聞　　　動(dòng)作

　　談工作　無(wú)私奉獻(xiàn)　　　神態(tài)

　　“我”的　　　　　　   心理活動(dòng)

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看