來源:幼教網 2018-02-22 18:26:01
三、理解課文
1、自己再仔細地讀一讀課文,邊讀邊想,課文中你還有那些不懂的問題,可以寫出來,小組內先討論解決,解決不了的問老師。
2、小組交流,合作探究解決問題。
3、小組匯報,全班交流。
。ǜ鶕(jù)學生的問題進行點播拓展,使學生深刻理解課文的內容及情感。同時,要調動學生多種感官,充分投入到課文情境之中。)
4、計是什么意思?《空城計》又是什么意思?你還能說出什么計?
5、“這個故事發(fā)生的時間?為什么使用這個計策?你認為怎樣?你有更好的計策嗎?(將有關的句子帶感情地反復讀)。
5、反復讀課文的對話,從中體會每個人物的感情,體會他們各自的心理。
四、拓展延伸
談一談你心目中的諸葛亮是怎樣的形象?
五、書寫生字
相關推薦:
小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網公眾號
歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網,幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看