2018湘教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《紅圍裙》教案設(shè)計(jì)(2)

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)入新課。

　　1、聽(tīng)寫(xiě)生字，其他學(xué)生評(píng)價(jià)。

　　2、認(rèn)讀生字。

　　二、再讀課文，整體把握課文內(nèi)容。

　　1、自己借助拼音再讀課文，要求把字音讀準(zhǔn)，把句子讀通順，標(biāo)出課文共有多少個(gè)自然段。

　　2、說(shuō)說(shuō)：你讀懂了什么？（課文寫(xiě)了紅圍裙的什么？它實(shí)際上是寫(xiě)什么？）

　　3、文中主要講了哪兩件事？

　　三、細(xì)讀課文，學(xué)習(xí)語(yǔ)言，體會(huì)感情。

　�。ㄒ唬�學(xué)習(xí)文中1—4自然段，找出媽媽系著圍裙做家務(wù)事這部分內(nèi)容。

　　學(xué)生自由讀課文，回答問(wèn)題

　�。�1）你讀懂了什么？

　�。�2）還有什么疑問(wèn)？

　　引導(dǎo)學(xué)生描繪紅圍裙的樣子，體會(huì)媽媽做家務(wù)的辛苦，緊扣“不一會(huì)兒、香噴噴、一件件”等詞句讓學(xué)生理解到媽媽做家務(wù)做得快、做得好、做得多。

　　過(guò)度：小女兒看到媽媽做家務(wù)心里會(huì)想些什么呢？學(xué)生做推測(cè)。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)小女兒系紅圍裙給媽媽做生日面這部分內(nèi)容。

　　指名讀5-10自然段，回答下列問(wèn)題

　�。�1）找出描寫(xiě)女兒煮面的句子讀一讀，與同桌說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。

　�。�2）想想媽媽對(duì)女兒的評(píng)價(jià)有何意思？

　　指導(dǎo)

　�。�1）“她忙了好長(zhǎng)時(shí)間，才端出一碗面”與“才過(guò)幾分鐘，媽媽就回來(lái)了”兩個(gè)句子進(jìn)行比較。第一句中的“才”是表示情況出現(xiàn)得很遲，說(shuō)明小女兒做面得時(shí)間長(zhǎng)，做面不容易。第二句中的“才”表示動(dòng)作發(fā)生得不久，時(shí)間短�？捎�“只”“剛剛”來(lái)代替。

　�。�2）媽媽說(shuō)“好極了”不是對(duì)小女孩沒(méi)放鹽的評(píng)價(jià)，而是對(duì)小女孩這種關(guān)心、孝敬父母行為的評(píng)價(jià)，是指小女孩的所作所為。

　　四、交流認(rèn)識(shí)，升華情感。

　　1、讀完本課，你有什么想法？

　　2、議一議：今后我們?cè)诩以撛趺醋觯?br />
　　五、課堂小結(jié)。

　　六、作業(yè)。

　　（一）用“又……又……又……”說(shuō)話(huà)。

　�。ǘ�）比較句子。

　　她忙了好長(zhǎng)時(shí)間，才端出一碗面。

　　才過(guò)幾分鐘，媽媽就回來(lái)了。

　�。ㄈ�）說(shuō)說(shuō)媽媽吃了沒(méi)放鹽的面，為什么還這么開(kāi)心？

　　（四）你家有這樣的圍裙嗎？你能幫媽媽做點(diǎn)什么呢？

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　13 紅圍裙

　　媽媽?zhuān)鹤鲲埐恕⑾匆路�（辛苦、勤勞�?br />
　　母女情

　　女兒：做生日面、沒(méi)放鹽

　�。�關(guān)心、孝順）

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