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2018人教新課標(biāo)版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《愛迪生救媽媽》教案設(shè)計(jì)(2)

來源:幼教網(wǎng) 2018-01-23 13:33:22

說兩句



  3、交流感悟。

  通過讀課文,找出哪些是直接描寫愛迪生的,哪些是間接描寫愛迪生的,在小組內(nèi)交流。

  4、檢查交流情況。

  5、實(shí)踐感悟。

 。1)出示課文插圖的幻燈片,引導(dǎo)學(xué)生思考:“恍然大悟”是什么意思?爸爸為什么“恍然大悟”?

 。2)出示鏡子,找學(xué)生站在不同的位置實(shí)踐“鏡子的反光性”

  (3)分角色朗讀課文。

  四、布置作業(yè)。

  1、同學(xué)自由組合,根據(jù)課文內(nèi)容編成小品演一演,進(jìn)一步體會(huì)人物的心理變化。

  2、閱讀有關(guān)愛迪生的書籍。

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)

  1、朗讀課文。

  2、匯報(bào)作業(yè)情況。

 。1)排演課本;

  (2)說說讀了哪些關(guān)于學(xué)迪生的書籍

  3、出示生字卡片,指名讀,全班讀。

  二、寫字指導(dǎo)。

  1、教師指導(dǎo)

  2、“油”可以用加一加的方法記(由+三點(diǎn)水旁)

  3、“團(tuán)”要注意和“困”比較;

  4、“炎”可以用熟字來記,如:把談、淡去偏旁;

  5、用“撿”來記“檢”

  6、重點(diǎn)指導(dǎo)好“責(zé)”,第三橫要長(zhǎng),且不過橫中線。

  7、“貝”的最后一筆是點(diǎn),不要寫成了豎彎勾。

  8、學(xué)生認(rèn)真書寫,教師巡視指導(dǎo)。

  三、完成課后練習(xí)。

  注意分辨要填的字的讀音和意思:來不(及)、著(急)、(做)事、

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