暑假碎碎念：增強(qiáng)孩子的閱讀水平

　　孩子自從進(jìn)入幼兒園中班以來，園方老師就開始注重培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，經(jīng)常利用一些固定時(shí)間通過點(diǎn)讀的方式，來教孩子看圖識字，每周都要帶著孩子朗讀一些詩歌和有趣的小故事。

　　一段時(shí)間之后，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子回到家里看著一段繪本上的詩歌文字，能夠自己逐字逐句地讀出來，而且睡覺前能將每天老師所講的故事繪聲繪色地復(fù)述出來，為了進(jìn)一步鍛煉孩子的閱讀能力，我們就精選了一些幼兒讀物，買來一些唐詩讀本和成語故事以及西游記等其他的故事書，在家里就開始對孩子進(jìn)行點(diǎn)讀訓(xùn)練。

　　過了幾天，發(fā)現(xiàn)孩子對故事情節(jié)把我的比較準(zhǔn)，但是對于具體的字形結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)不夠上心，很多時(shí)候在點(diǎn)讀過程中，是根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展將一些漢字充出來的。

　　為了培養(yǎng)孩子的專注力，我們就試著在讀故事的時(shí)候，故意將每句話中漏掉中間的幾個(gè)字，讓孩子來接龍讀字，表現(xiàn)好了有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子在閱讀時(shí)注意力就非常集中，識字效果更加明顯。既培養(yǎng)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，又鍛煉了孩子的專注力和閱讀水平，為孩子明年能夠順利入讀小學(xué)做些基礎(chǔ)性的準(zhǔn)備工作。

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