2018語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《賀年片》教案設(shè)計(jì)(2)

　　2、介紹自己的記字方法，老師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

　　3、觀察每一筆在田字格中的位置。

　　4、教師范寫(xiě)，學(xué)生觀察運(yùn)筆方法。

　　5、學(xué)生先描寫(xiě)一個(gè)，再寫(xiě)兩個(gè)。（教師巡視，糾正學(xué)生執(zhí)筆和寫(xiě)字姿勢(shì)。）

　　五、作業(yè)。

　　1、生字各寫(xiě)一行。

　　2、熟讀課文。

　　第二、三課時(shí)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　細(xì)讀課文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　了解課文內(nèi)容。知道小貓、小雞是怎樣寫(xiě)賀年卡的。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　了解課文內(nèi)容。知道小貓、小雞是怎樣寫(xiě)賀年卡的

　　一、復(fù)習(xí)鞏固。

　　1、檢查上節(jié)課所學(xué)的生字。

　　2、閱讀課文。

　　二、細(xì)讀課文，讀中感悟。

　　1、讀課文，標(biāo)出自然段，想想課文講了一件什么事。

　　2、分段讀課文，理解內(nèi)容。

　　① 第一段有幾句話？什么時(shí)候誰(shuí)給誰(shuí)寫(xiě)賀年卡？理解“新年”、“城里”、“鄉(xiāng)下”。

　�、� 教師引讀：小貓是怎樣給小雞寫(xiě)賀年卡的？找出描寫(xiě)小貓動(dòng)作的詞。

　�、� 第二段有幾句話？小雞在什么時(shí)候收到了小貓的賀年卡？收到賀年卡小雞是什

　　么樣的心情？該怎么讀？

　　3、用學(xué)習(xí)一二段的學(xué)習(xí)方法，自學(xué)三四自然段，交流討論讀懂了什么，該怎么讀？

　　4、有感情地朗讀課文，體會(huì)小雞小貓的友情。

　　三、齊讀課文，加深理解。

　　四、總結(jié)課文。讀了課文，你有什么收獲？

　　五、作業(yè)

　　背誦課文。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　賀年片

　　森林 茁壯成長(zhǎng)

　　藍(lán)天 飛翔

　　大海 迎風(fēng)破浪

　　太陽(yáng) 智慧獻(xiàn)祖國(guó)

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