2018教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《快樂的節(jié)日》教案設(shè)計(jì)

　　幼教網(wǎng)整理了2018教科版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《快樂的節(jié)日》教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.認(rèn)讀本課生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.通過朗讀課文，體會(huì)文中小朋友樂觀向上、生氣勃勃的精神面貌，并感受到快樂。

　　3.培養(yǎng)學(xué)生與人交流的能力。

　　4.進(jìn)一步培養(yǎng)收集資料、運(yùn)用資料的能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2.提高學(xué)生收集資料、運(yùn)用資料的能力。

　　3.教會(huì)學(xué)生唱《快樂的節(jié)日》，并學(xué)習(xí)如何邀請(qǐng)別人。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)語(yǔ)

　　每年的六月一日，是少年兒童最高興的日子，是你們的節(jié)日。在我們的國(guó)家里，少年兒童受到黨和政府的極大關(guān)懷，被稱作祖國(guó)的花朵。這首歌表現(xiàn)了少年兒童在節(jié)日里的愉快的心情。

　　二、理解課文內(nèi)容

　　1.一個(gè)同學(xué)朗讀全文，其它同學(xué)體會(huì)少年兒童的心情。

　　2.邊默讀課文邊找一找哪小節(jié)寫出了少年兒童的快樂心情。（一、二、四小節(jié)）請(qǐng)三個(gè)同學(xué)每人讀一小節(jié)。

　　3.分小節(jié)學(xué)習(xí)，體會(huì)快樂的心情。

　　第一小節(jié)寫了哪些景物？學(xué)生邊回答，老師邊板書。老師指著板書說：在小鳥的帶領(lǐng)下，在微風(fēng)的吹拂中，少年兒童來到了什么地方？（花園，草地）這里景色非常優(yōu)美，少年兒童們打扮得什么樣？（戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著美麗的衣裳）老師板書：鮮艷、美麗。讓學(xué)生說這兩個(gè)詞的意思。接著問：少年兒童像什么？（一朵朵美麗的鮮花。）

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