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2018滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏日絕句》教案設(shè)計(jì)

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-03 15:33:28

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《夏日絕句》教案設(shè)計(jì),希望對(duì)教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)李清照崇高偉大的愛(ài)國(guó)精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。

  2、在古詩(shī)教學(xué)中將復(fù)雜的歷史背景運(yùn)用多媒體加以介紹,使學(xué)生入情入境,深入理解詩(shī)句的含義。

  3、鼓勵(lì)學(xué)生查資料,討論,自讀自悟,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

  課前準(zhǔn)備

  通過(guò)閱讀、上網(wǎng)查資料,了解有關(guān)南宋的歷史和李清照的生平及項(xiàng)羽的有關(guān)資料,將收集的資料與同學(xué)交流。

  教學(xué)流程

  一、運(yùn)用多媒體導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生興趣,了解歷史背景。

  1、播放《射雕英雄傳》片段

 。ㄊ帤饣啬c的音樂(lè),激烈殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面給學(xué)生以強(qiáng)烈的震撼)

  2、師導(dǎo)入:剛才,同學(xué)們看到的是電視劇《射雕英雄傳》的片段,雖然是武俠片,可是它反映了中華民族歷史上一段屈辱的歷史。由于金兵大肆入侵中原,北方人民生活在水深火熱之中,多少人妻離子散,家破人亡;多少人飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,這其中就有一位著名的女詞人李清照。同學(xué)們通過(guò)查資料,已經(jīng)了解了一些南宋的歷史和李清照的生平,誰(shuí)來(lái)向大家介紹介紹。

  3、學(xué)生將收集的資料用實(shí)物投影儀顯示出來(lái)并向大家介紹。

  如學(xué)生介紹不完整,可補(bǔ)充:

  李清照:(1084~約1151)

  自號(hào)易安居士,濟(jì)南章丘人,著名女詞人。她出身于一個(gè)具有文化傳統(tǒng)的士大夫家庭,父親李格非是一位散文家兼學(xué)者,十八歲時(shí)與太學(xué)生趙明誠(chéng)結(jié)婚,混后婚后居汴京,生活幸福。建炎元年,李清照因靖康之恥南下,建炎三年,趙明誠(chéng)病逝于金陵,李清照只身逃難,幾年后轉(zhuǎn)寓臨安,孤苦伶仃地度過(guò)寂寞的晚年。

  靖康恥:

  北宋靖康二年,金兵俘虜了徽宗、欽宗兩個(gè)皇帝,北宋王朝在統(tǒng)治一百多年后宣告滅亡,歷史上稱這次事變?yōu)?ldquo;靖康之變”百姓覺(jué)得這是一件恥辱的事情,所以又稱“靖康恥”。

  之后,宋欽宗的弟弟趙構(gòu)作了皇帝,定都臨安(今杭州),歷史上稱為南宋。〉

 。ㄓ捎诒菊n涉及的歷史背景較復(fù)雜,事先布置學(xué)生收集資料,并利用多媒體加以介紹,對(duì)學(xué)生理解全詩(shī)大有幫助,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力。)

  二、用多媒體出示全詩(shī)內(nèi)容,指導(dǎo)朗讀。

  1、師導(dǎo)語(yǔ):在那個(gè)國(guó)破家亡,風(fēng)雨飄搖的時(shí)代,老百姓生活在水深火熱之中,而南宋統(tǒng)治者卻整日沉迷于享樂(lè),不思恢復(fù)中原,公元1127年,李清照途經(jīng)當(dāng)年項(xiàng)羽自刎的烏江渡口,觸發(fā)了她痛國(guó)傷時(shí)的無(wú)限感慨,寫下了這首著名的《夏日絕句》。

  2、用多媒體出示全詩(shī)。

 。ㄔ诩ぐ旱呐寐曋,毛筆楷書的詩(shī)句一一出現(xiàn),師富有感情地大聲朗讀。)

  3、提問(wèn):同學(xué)們聽(tīng)出老師帶著怎樣的感情讀這首詩(shī)嗎?(悲憤、激昂)

  誰(shuí)來(lái)試著讀一讀?

  4、請(qǐng)三、五名同學(xué)大聲朗讀,其他同學(xué)評(píng)一評(píng),誰(shuí)讀得好,為什么?

  5、全班同學(xué)有感情地大聲朗讀。

 。ㄓ枚嗝襟w課件,入情入境,一下子將學(xué)生帶入詩(shī)中描繪的意境中,因此,學(xué)生讀得非常有感情。)

  三、分小組討論,理解詩(shī)句含義。

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