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2018滬教版二年級語文上冊《不懂就問》教案設(shè)計

來源:幼教網(wǎng) 2018-01-03 15:16:18

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了2018滬教版二年級語文上冊《不懂就問》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、能識記11個生字;正確書寫“懂、念、段、糊、涂、晃、呆、雀、厲、漏、詳”11個生字。積累8個詞語。

  2、學(xué)習(xí)邊讀邊思考。朗讀課文,想想為什么孫中山明知會挨打,還要向老師提問題。

  3、正確朗讀課文;說一個“不懂就問”的事例。

  4、明知不懂就問是人的美德,更是學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  重點難點:

  識記11個生字,正確書寫6個生字。懂得不懂就問是人的美德,更是學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  教學(xué)工具:

  多媒體工具

  教學(xué)過程:

  一、談話導(dǎo)入,揭示課題

  師:小朋友,我們在學(xué)校里學(xué)到了許多知識。而在古時候,人們把學(xué)校稱為“私塾”。

  1、 板書并學(xué)習(xí):私塾

  師:以前,孩子們在私塾里是怎樣讀書的呢?

  2、 出示第二小節(jié)。

  3、 交流讀后的感受。

  師小結(jié):那時候的私塾老師一般都比較嚴(yán)厲,誰不聽話或不認(rèn)真讀書的話,還會挨老師戒尺的打。上課時,學(xué)生大多不敢向老師提出問題?墒牵瑢O中山卻敢于不懂就問。

  4、 揭示課題:39、不懂就問

  5、 學(xué)習(xí)生字:懂

  過渡:這個故事到底講了些什么呢?

  二、初讀課文,整體感知

  1、學(xué)生輕聲讀課文,要求:借助拼音讀準(zhǔn)字音,不加字,不漏字,讀通句子。

  2、指名學(xué)生讀課文,教師隨機(jī)正音。

  重點指導(dǎo):

  糊涂:“涂”在詞語中念輕聲。

  詳、段:復(fù)習(xí)三拼音

  霎:注意讀準(zhǔn)翹舌音。

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