來(lái)源:幼教網(wǎng) 2018-01-02 16:26:23
掛圖、生字卡片、小黑板 。
教學(xué)過(guò)程
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
1、認(rèn)讀生字詞語(yǔ)。
2、匯報(bào)自己收集的有關(guān)于長(zhǎng)城的故事。
二、朗讀感悟。
1、學(xué)生自讀課文,你有什么疑問(wèn)?
2、圍繞問(wèn)題讀書(shū),討論。
(1)為什么叫它萬(wàn)里長(zhǎng)城?
。2)最初建造長(zhǎng)城的原因是什么?
。3)它是怎樣建造成的?
。4)為什么說(shuō)長(zhǎng)城是我國(guó)偉大的建筑,還被列為世界古代七大奇跡之一?(偉大奇跡)
3、分角色朗讀課文第二自然段,并指導(dǎo)朗讀。
4、齊讀最后一自然段,此時(shí)你想說(shuō)什么?
5、感情朗讀全文。
三、擴(kuò)展延伸。
我和自己的小伙伴合作學(xué)習(xí)用自己的話介紹長(zhǎng)城。
四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)生字。
1、觀察,讀記生字。
2、學(xué)生獨(dú)自觀察田字格中的字,看清楚字形,找出關(guān)鍵筆畫(huà)。
3、看范寫(xiě)。
4、學(xué)生臨寫(xiě),注意強(qiáng)調(diào)握筆姿勢(shì)和寫(xiě)字姿勢(shì)。
5、對(duì)比觀察,品字。 要求學(xué)生寫(xiě)完后仔細(xì)端詳,與田宇格中的字比較,有意識(shí)地指導(dǎo)學(xué)生品味字的筆畫(huà)美,結(jié)構(gòu)美。
6、評(píng)析。 你的哪一個(gè)字寫(xiě)得最好好在哪里?
五、作業(yè)設(shè)計(jì)。
1、書(shū)寫(xiě)生字。
2、感情朗讀全文。
3、同步練習(xí)第六課。
4、預(yù)習(xí)第七課。
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