【解密】杭州西湖區(qū)民辦小學(xué)之之江外語實驗學(xué)校(2)

　　學(xué)校招生問答

　　問：“之江”與一般小學(xué)比較起來具有哪些特色？

　　答：我們之江外語實驗學(xué)校是以雙語教學(xué)、全日制寄宿為辦學(xué)特點的民辦性質(zhì)的學(xué)校。從1993年首批經(jīng)教委批準開始辦學(xué)，滾動發(fā)展，至今已成為師資一流、設(shè)施齊全、教育配置現(xiàn)代化的新型民辦學(xué)校。全校實施小班化模式教育，配有專門跟班服務(wù)的生活老師，住宿條件優(yōu)裕，配有冷暖空調(diào)，生活設(shè)施一應(yīng)俱全，學(xué)生餐廳寬敞明亮，伙食標準由專家把關(guān)，確保學(xué)生充分的營養(yǎng)。二十年的辦學(xué)經(jīng)驗積累，在我校形成了與眾不同的以雙語教學(xué)、師資過硬、管理有序、生活溫馨為特點的辦學(xué)體系。因此，學(xué)校聲名鵲起，先后被評為“99年浙江省公眾形象優(yōu)秀學(xué)校”，“全省十大優(yōu)秀民辦學(xué)校”，去年由省市教委共同推薦，榮獲中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎，學(xué)校代表出席了在北京人民大會堂舉行的表彰大會，領(lǐng)取了獲獎證書、獎牌，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提升，在西湖區(qū)教學(xué)質(zhì)量抽測中總是名列前茅，我校英語特色成效顯著，有外教參與授課，師生在各類競賽中成績優(yōu)異。

　　問：請您具體談?wù)劷處煹呐鋫浼捌滟Y質(zhì)

　　答：我校教師由任課老師和生活老師二部分組成�，F(xiàn)有21個班級、近800多名學(xué)生，配有專職任課老師45名，外籍教師1名，其中年輕老師占90%，他們都具有大專、本科學(xué)歷。其他中老年教師，基本上都是業(yè)務(wù)骨干，學(xué)科帶頭人，具有小學(xué)高級以上職稱，教學(xué)經(jīng)驗豐富。教師中，多名獲得區(qū)級、市級優(yōu)秀園丁、教壇新秀等稱號。優(yōu)秀教師云集是我校辦學(xué)穩(wěn)步健康發(fā)展的保證。我校語、數(shù)、英三門學(xué)科的期終考試優(yōu)秀達標率都在西湖區(qū)名列前茅的。

　　問：生活老師是怎么照顧一年級的孩子的？

　　答：我校配備的生活老師大多請有豐富幼兒教育經(jīng)驗的女職工來擔(dān)任的，她們有的當過幼兒園老師，有的在醫(yī)院里做過護理工作，也有經(jīng)過培訓(xùn)，具有一定的文化水平和照顧孩子生活起居能力的女職工。學(xué)校建有學(xué)生公寓，是2005年竣工使用的，實行分寢室專人管理。對一年級學(xué)生，我們是倍加呵護，因為他們是剛剛離開幼兒園和家長的孩子。我們選派的生活老師尤為細心，特別關(guān)愛孩子。由于生活老師盡職盡責(zé)，與學(xué)生親如一家人，被學(xué)生親妮地稱為“之江媽媽”。在我校讀書的學(xué)生，對生活老師都有一份親近的感情。

　　問：你們學(xué)校在體育運動方面有哪些設(shè)施？

　　答：培養(yǎng)孩子德智體美全面發(fā)展是學(xué)校的根本任務(wù)，所以在體育設(shè)施建設(shè)，活動器械等方面，我校也是相當重視的�，F(xiàn)在我校建有一個塑膠操場，操場上建有四個籃球場。另外建有900平方米的室內(nèi)活動場。在一般小學(xué)里，同時建有室內(nèi)室外運動場所的是不多的。尤其值得一提的是，我校體育教師都是專業(yè)對口，學(xué)有專長的，有的在國際競技比賽中還得過獎。

　　問：學(xué)校的晚自修是如何管理的？

　　答：為了更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校實施晚自修制度，每天晚上六時到七時半是晚自修時間，每班都有一位主課老師為學(xué)生復(fù)習(xí)當天各種重點講課內(nèi)容，解答疑難問題，督促學(xué)生完成當天作業(yè)。從而提高了學(xué)習(xí)效率，鞏固了知識。我校在晚自修時間還專門設(shè)計了純英文視頻欣賞、英語天天讀和課外閱讀課，這些設(shè)計都取得明顯效果。

　　問：您能不能再說說住讀好還是走讀好？

　　答：住讀好還是走讀好，這是不能一概而論的。住讀、走讀都是辦學(xué)的一種模式，是為了滿足不同類型家長的不同需求而設(shè)立的。就我校的辦學(xué)經(jīng)驗來說，現(xiàn)在中國的孩子，大多是獨生子女，孩子缺乏生活自理能力，缺少與他人交往的機會，往往在日常生活中碰到一些困難或受到一些挫折，缺乏自主解決的能力，容易產(chǎn)生自閉癥，不利于孩子的心理調(diào)節(jié)。在學(xué)校住讀，孩子與別人相處機會多了，相處的時間也長了，在一般情況下，由于老師的精心指導(dǎo)，孩子們在一起生活、一起學(xué)習(xí)，不但容易學(xué)會與他人交往，提高生活自理能力，而且在文化學(xué)習(xí)上也可得到老師的及時輔導(dǎo)，孩子就會成熟得快一些，身心都會得到相對健康的發(fā)展。有的家長擔(dān)心，孩子住校會不會影響家庭成員的親近關(guān)系。這實際上是多余的顧慮。因為雖然孩子住讀，但節(jié)假日還是與家長共同生活的，如果把雙休日、節(jié)日、寒暑假統(tǒng)統(tǒng)加起來，一年有150天左右的時間是在家里度過的，當然能感受到家庭的親情，孩子是不可能產(chǎn)生心理障礙的。從培養(yǎng)孩子自理、自立、自強，減輕家長管理壓力的角度來說，住讀優(yōu)于走讀，這也正是我們民辦寄宿制學(xué)校快速發(fā)展的緣由。

　　問：聽說之江外語教學(xué)特別好，能不能介紹一下？

　　答：我校對各科教學(xué)都是很重視的，特別是對英語。我們考慮到我校是以雙語教學(xué)為辦學(xué)特色的，所以在教學(xué)投入上，師資力量配備上，相對要多花一些人力物力。我們在教學(xué)中，采用的是牛津英語和PEP教材，老師是中外結(jié)合的，教學(xué)方法是多種多樣的。經(jīng)常運用模擬環(huán)境教學(xué)法、交際教學(xué)法，我校有3位英語教師曾向全國開了4節(jié)課，連續(xù)14年中我校學(xué)生都被邀參加由浙江大學(xué)師資培訓(xùn)中心舉辦的，全國中小學(xué)英語精品課展示活動。在學(xué)生畢業(yè)后升入初中的素質(zhì)測試中英語成績是最優(yōu)秀的。很多學(xué)生因為英語成績出色，都當上了英語課代表。我們學(xué)校追求的目標，是讓每個學(xué)生在小學(xué)階段的各科學(xué)習(xí)成績都能達到優(yōu)秀，為升入初中打下扎實的基礎(chǔ)。

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