來源:幼教網(wǎng) 2017-12-28 15:03:00
幼教網(wǎng)整理了2018北師大版二年級語文上冊《我們知道》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。
一、激趣導(dǎo)入
今天老師帶來了一個新朋友,它看不見,摸不著,聽它來了。(放風(fēng)的聲音)
猜出是什么?(學(xué)生回答是風(fēng)。)
著名的兒童文學(xué)家葉圣陶爺爺也很喜歡風(fēng),還寫了一首很美的詩,題目是:我們知道
。ù蠹引R讀課題。)
二、初讀課文,自主識字
1.這首詩不長,請同學(xué)們自己讀課文(2-3遍),遇到不認識的字用筆畫出來,用你喜歡的識字方法去解決。
2.師:同學(xué)們在認字時肯定遇到了一些困難,現(xiàn)在請同桌同學(xué)互相讀一讀,如果他還有不認識的字,請你幫幫他。
3.小組合作學(xué)習(xí)。
。ǔ鍪菊n件:認字表5個字。)
師:這些字你都認識了嗎?向小組同學(xué)介紹你的識字好方法,哪個字難記,也請同學(xué)幫幫你。
四人一組交流記字方法,教師巡視,了解各組活動情況。
小組:“紋”可以讀半邊。
“戲”利用熟字“找”和“劃”記。
4.全班交流:同學(xué)們學(xué)得非常好,你們組還有沒有認為難記的字呢?
顫:可提示“頁”字旁表示與什么(頭)有關(guān),所以是“頁”字旁,可組詞記:顫動,理解顫動怎么動。
微:可組詞記:微微點頭,理解微微點頭怎么動。
泛:三點水旁的字與水有關(guān)。
5.指名帶讀難記字,學(xué)生自己解決的字,老師抽卡片讓大家讀。
三、鞏固識字
師:現(xiàn)在游戲時間到了,讓我們一起做游戲吧。
1.擲色子。
今天老師教大家玩兒一個新的游戲:擲色子(色子是泡沫塑料切成的正方體,在六個面分別貼上認字表的字,顫比較難記,所以多貼一個。)
先說游戲規(guī)則:組長負責扔色子,大家輪流拼讀朝上一面的字,并組個詞,如果哪個同學(xué)不會,小組同學(xué)幫幫他,抓緊時間,看哪個組玩的次數(shù)多。
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