幼教網(wǎng)
全國(guó)站
您現(xiàn)在的位置:幼教 > 兒童樂(lè)園 > 科普知識(shí) > 軍事科學(xué) > 正文

錢(qián)學(xué)森與控制論

來(lái)源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-10-17 21:15:14

說(shuō)兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒軍事科學(xué)《錢(qián)學(xué)森與控制論》,希望對(duì)幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  與控制論其他分支比較起來(lái),工程控制論是最早形成的一門(mén)學(xué)科,其研究方法也最為成熟。而其他控制論分支大多是借鑒工程控制論的分析方法,在各自領(lǐng)域內(nèi)開(kāi)展研究。工程控制論,也就是人們通常說(shuō)的控制理論,是我國(guó)著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森創(chuàng)立的。他于1954年出版的專(zhuān)著《程控制論》,標(biāo)志著這門(mén)學(xué)科的誕生。該書(shū)從技術(shù)觀(guān)點(diǎn)出發(fā)對(duì)各種工程控制系統(tǒng)的自動(dòng)控制原理作了全面總結(jié)和探討,奠定了工程控制論的基礎(chǔ),指出了工程控制論的發(fā)展方向,推動(dòng)了自動(dòng)化技術(shù)在工程中的廣泛應(yīng)用,是世所公認(rèn)的工程控制論經(jīng)典著作。

  縱觀(guān)控制理論幾十年的發(fā)展過(guò)程,人們習(xí)慣上把它分為經(jīng)典控制理論、現(xiàn)代控制理論和大系統(tǒng)理論3個(gè)階段,下面我們就分別加以敘述。

  1.經(jīng)典控制理論(40~50年代末)

  本世紀(jì)40年代,為了改善工業(yè)自動(dòng)調(diào)節(jié)系統(tǒng),特別是第二次世界大戰(zhàn)中為解決軍事裝備自動(dòng)控制系統(tǒng)的性能,逐漸形成了以分析和設(shè)計(jì)單變量(即一個(gè)物理量)控制系統(tǒng)的經(jīng)典控制理論和方法。這期間,著重研究的是單機(jī)自動(dòng)化或局部自動(dòng)化。例如,用自動(dòng)調(diào)節(jié)器來(lái)控制鍋爐的水位、發(fā)電機(jī)的電壓及電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速。更為復(fù)雜的控制系統(tǒng)有大炮的自動(dòng)瞄準(zhǔn)、飛機(jī)、艦艇的自動(dòng)導(dǎo)航和舵位控制系統(tǒng)等。經(jīng)典控制理論應(yīng)用于工程實(shí)踐,最成功的例子是美國(guó)的陸軍于1944年發(fā)明的自動(dòng)防空火炮系統(tǒng)。該系統(tǒng)中包括雷達(dá)自動(dòng)搜索和跟蹤目標(biāo)(敵機(jī)),同時(shí)控制高炮自動(dòng)對(duì)準(zhǔn)飛行中的敵機(jī),自動(dòng)計(jì)算出炮彈發(fā)射方向,自動(dòng)裝入定時(shí)起爆引信,炮彈自動(dòng)上膛和發(fā)射,直到擊落敵機(jī)或敵機(jī)逃跑為止。這樣一個(gè)復(fù)雜的作戰(zhàn)過(guò)程,居然能夠全部自動(dòng)化,而且比人操作更靈巧,命中率也高得多,在當(dāng)時(shí)看來(lái),的確是個(gè)奇跡。

  2.現(xiàn)代控制理論(60年代初~現(xiàn)在)

  50年代以來(lái),控制理論在航空航天部門(mén)的應(yīng)用進(jìn)展很快,許多更復(fù)雜、更精密的自動(dòng)控制系統(tǒng)相繼出現(xiàn),如自尋目標(biāo)導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星、登月飛行、火星著陸、載人飛船等。與此同時(shí),隨著電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和普及,許多重要的工業(yè)生產(chǎn)部門(mén)也逐漸由局部自動(dòng)走向綜合自動(dòng)化,因?yàn)檫@樣可以最大限度地提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量,節(jié)約原材料和能源,從而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化生產(chǎn)的最優(yōu)化。

  隨著自動(dòng)化水平的不斷提高,控制系統(tǒng)本身也日漸復(fù)雜,系統(tǒng)中的控制變量數(shù)也隨之增多,對(duì)控制性能的要求也逐步提高,很多情況都要求系統(tǒng)的性能是最優(yōu)的,如時(shí)間最短,誤差最小、燃料最省、產(chǎn)量最高、成本最低、效益最大等,而且要求對(duì)環(huán)境的變化有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,但現(xiàn)在所依據(jù)的穩(wěn)定性、快速性和準(zhǔn)確性等設(shè)計(jì)指標(biāo)難以滿(mǎn)足新的控制要求。為了適應(yīng)航空航天事業(yè)和生產(chǎn)綜合自動(dòng)化的需要,1960年出現(xiàn)了以狀態(tài)空間描述為基礎(chǔ),以最優(yōu)控制理論為核心的現(xiàn)代控制理論,F(xiàn)代控制理論這一概念,最早是在1960年由美國(guó)著名科學(xué)家、控制理論界權(quán)威人士卡爾曼(R.E.Kalman)(時(shí)年僅27歲)提出的。其主要標(biāo)志是卡爾曼提出的能控性和能觀(guān)測(cè)性的新概念,還有貝爾曼的動(dòng)態(tài)規(guī)劃和龐特里亞金的極大值原理和卡爾曼濾波器。

  3.大系統(tǒng)理論(70年代初~現(xiàn)在)

  70年代以來(lái),控制理論向深度和廣度進(jìn)一步發(fā)展,進(jìn)入了所謂的“大系統(tǒng)理論”階段。因?yàn)榇笙到y(tǒng)理論可以用來(lái)解決大系統(tǒng)最優(yōu)設(shè)計(jì)、最優(yōu)管理和最優(yōu)控制等問(wèn)題,所以在國(guó)際上受到了日益廣泛的重視。一方面,許多國(guó)家的研究機(jī)構(gòu)、大學(xué)、軍事部門(mén),都在積極進(jìn)行各種大系統(tǒng)的研究、分析、設(shè)計(jì)等工作;另一方面,國(guó)際上相繼成立了跨國(guó)的大研究機(jī)構(gòu),如1972年在維也納成立的國(guó)際應(yīng)用系統(tǒng)分析研究所(ⅡASA),旨在專(zhuān)門(mén)研究涉及全世界范圍的大系統(tǒng)問(wèn)題,如地球資源問(wèn)題、能源問(wèn)題、人口問(wèn)題、世界模型等。

  但是,什么是大系統(tǒng)呢?因?yàn)樗刑幱诓粩喟l(fā)展和完善之中,很難給它下一個(gè)確切的定義。通常所說(shuō)的大系統(tǒng),指的是包括工程技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生物、生態(tài)等各個(gè)領(lǐng)域的復(fù)雜系統(tǒng)。如各類(lèi)文獻(xiàn)中提到的大型鋼鐵廠(chǎng)、化工廠(chǎng)的多級(jí)計(jì)算機(jī)控制與管理系統(tǒng);區(qū)域性火力電網(wǎng)的動(dòng)態(tài)穩(wěn)定、自動(dòng)保護(hù)與最佳運(yùn)營(yíng)系統(tǒng);水源供應(yīng)系統(tǒng)、農(nóng)田水力灌溉網(wǎng)、輸油、輸氣管道系統(tǒng);鐵路、航空、城市交通管理與控制系統(tǒng)等等。

 

  相關(guān)推薦:

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

   歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪(fǎng)問(wèn)幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注幼教網(wǎng)微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

幼升小

幼升小資訊

幼升小政策

幼升小擇校

幼升小指導(dǎo)

學(xué)區(qū)房

幼升小真題

重點(diǎn)小學(xué)

上海小學(xué)

廣州小學(xué)

深圳小學(xué)

成都小學(xué)

武漢小學(xué)

南京小學(xué)

北京一類(lèi)幼兒園

海淀區(qū)幼兒園

西城區(qū)幼兒園

東城區(qū)幼兒園

朝陽(yáng)區(qū)幼兒園

其他區(qū)幼兒園

幼兒園資訊

教師園地

幼兒園說(shuō)課稿

幼兒園教案

教學(xué)論文

幼兒園課件

幼兒園教師心得

幼兒園評(píng)語(yǔ)

少兒教育

胎教

早期教育

入園必讀

潛能開(kāi)發(fā)

藝術(shù)培養(yǎng)

家庭教育

兒童樂(lè)園

科普知識(shí)

圖書(shū)推薦

睡前故事

成語(yǔ)故事

童話(huà)故事

唐詩(shī)宋詞

孕育指南

時(shí)尚媽咪

健康寶貝

美食廚房

趣味數(shù)學(xué)

健康飲食

專(zhuān)家答疑

-->