來源:幼教網(wǎng) 2017-09-08 16:06:43
。ǘ┗顒(dòng)目標(biāo):在游戲中讓幼兒知道自己長大了,自己的事要自己做。
萌發(fā)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心別人的情感。
。ㄈ┗顒(dòng)準(zhǔn)備:1、小動(dòng)物胸牌、圓領(lǐng)套衫人手一份。
2、木偶2只、小舞臺
3、錄音帶:《小小手》等、錄音機(jī)
。ㄋ模┗顒(dòng)難點(diǎn):區(qū)別領(lǐng)子的高低
(五)活動(dòng)過程:
一、游戲開始,引導(dǎo)幼兒興趣
1、 早晨空氣真好,小伙伴們,我們一起做運(yùn)動(dòng)。(放錄音師生共同做律動(dòng))
2、 咦,小貓咪咪和小狗怎么沒有來?我們?nèi)フ乙徽液妹矗?br />
二、 進(jìn)行游戲:
1、 游戲情景一:小貓咪咪在門口哭
1) 提問:
咦,誰在哭呀?
我們?nèi)枂査鼮槭裁纯蓿?br />
咪咪哭得這么傷心,怎么辦?(引導(dǎo)幼兒知道長大了會關(guān)心別人)
手帕是怎么疊的?(引導(dǎo)幼兒邊做邊說)
形式:個(gè)別--集體
2) 用咪咪的話總結(jié):我知道了,原來是邊對邊,角對角把手帕疊整齊。謝謝你們,我回家去試一試,再見!
2、 游戲情景二:小狗在門口哭。
1) 提問:
哎呀,誰在哭呀?
我們也去問一問它為什么哭?(繼續(xù)引導(dǎo)幼兒知道長大了,會關(guān)心別人)
小狗不會穿衣服,怎么辦?
你們是怎樣穿衣服的?(讓幼兒動(dòng)手操作穿衣)
2) 觀察幼兒穿衣情況并隨機(jī)提出問題
小狗的話:咦,怎么有的小動(dòng)物把字穿在前面,有的小動(dòng)物把圖案穿在前面,我學(xué)誰呀
引導(dǎo)幼兒觀察并提問:中洞洞(領(lǐng)子)是怎么樣的?低的穿在前面還是高的穿在前面
隨機(jī)讓幼兒觀察衣領(lǐng)高低特征明顯的同伴,知道低領(lǐng)在前,高領(lǐng)在后并這樣穿的道理
小結(jié):原來低領(lǐng)穿在前面是很舒服的。
3) 引導(dǎo)幼兒幫助同伴(正確穿衣)
4) 小狗的話總結(jié):現(xiàn)在我知道怎樣穿衣服了,低領(lǐng)在前面,高領(lǐng)在后面,先套大洞洞,再套小洞洞,最后小手伸出小洞洞。謝謝小動(dòng)物,你們的本領(lǐng)真大。
。ㄒ唬 游戲結(jié)束
小貓咪咪:小動(dòng)物們,我已經(jīng)會疊手帕啦!
謝謝你們的幫助,現(xiàn)在,我們一起來做游戲吧?
。ǚ拧缎⌒∈帧蜂浺,小貓、小狗和幼兒共同游戲)
四、活動(dòng)名稱:自由活動(dòng)
活動(dòng)要求:
1、引導(dǎo)幼兒自選玩具、自由結(jié)伴,玩自由的游戲。
2、鼓勵(lì)幼兒積極與同伴交往。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒自帶小玩具 2、幼兒園提供玩具
活動(dòng)指導(dǎo):
一、幼兒自由活動(dòng):
1、 觀察幼兒與誰結(jié)伴,玩怎樣的游戲。
2、 引導(dǎo)幼兒玩健康的、安全的游戲。
3、 鼓勵(lì)個(gè)別較內(nèi)向的幼兒與其它幼兒交往,并學(xué)說簡單交往語:我們交換玩具好么?我們一起玩好么?等。
二、簡單講評:根據(jù)幼兒實(shí)際游戲情況簡單講評。
五、活動(dòng)名稱:兒歌:大家說我長大了
活動(dòng)要求:
1、讓幼兒欣賞、理解兒歌,并初步學(xué)念兒歌。
2、通過活動(dòng)知道我長大了,自己的事自己做,還能幫助別人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人帶兩張照片(一張小時(shí)候,一張現(xiàn)在的)教師布置成版面。
活動(dòng)難點(diǎn):理解自己長大了。
活動(dòng)過程:
一、欣賞感知:
1、 欣賞兒歌(2遍)
2、 引導(dǎo)提問:你聽到兒歌里講了些什么?
二、討論理解:
1、 引導(dǎo)幼兒觀察照片并討論:你怎么知道:自己長大了?輔助提問:現(xiàn)在和小時(shí)候有什么不一樣?你會做哪些事? 你還會怎么幫助小朋友 ?
2、 教師參與幼兒討論,并鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
三、學(xué)會內(nèi)化
1、 帶領(lǐng)幼兒學(xué)念兒歌(可以邊念邊做動(dòng)作)
2、 小結(jié):老師祝賀小朋友長大了!自己會穿衣,自己會吃飯,還會幫助小朋友。
3、 延續(xù)活動(dòng):
提問:那么,在家里,你會幫助爸爸、媽媽做哪些事呢?
六、活動(dòng)名稱:盥洗、點(diǎn)心、午餐
活動(dòng)要求:1、引導(dǎo)幼兒用正確方法洗手。
2、引導(dǎo)幼兒吃點(diǎn)心時(shí)一口餅干一口牛奶吃干凈。
3、引導(dǎo)幼兒安靜進(jìn)餐不挑食。
活動(dòng)指導(dǎo):
幼兒盥洗:觀察幼兒洗手情況,是否手心手背搓干凈,是否在水槽中將水甩干等等,并隨機(jī)指導(dǎo)。
幼兒點(diǎn)心:觀察幼兒吃點(diǎn)心情況,及時(shí)指導(dǎo)個(gè)別幼兒一口餅干一口牛奶吃點(diǎn)心。
幼兒午餐:觀察幼兒進(jìn)餐情況,隨時(shí)指導(dǎo)個(gè)別幼兒安靜地吃飯、不挑食。
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