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幼兒園大班半日活動教案:大二班半日開放活動方案

來源:幼教網(wǎng) 2017-09-08 16:06:48

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒園大班半日活動教案:大二班半日開放活動方案,希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助,僅供參考。

  一、1:30—2:30家長講座

  1、一名老師提前到廣場等候家長,把簽到表準(zhǔn)備好,來到的家長先把簽到表填寫好,再由班級老師統(tǒng)一安排場地聽家長講座。

  2、家長講座完成后,一名老師在班級組織幼兒,另一名老師將家長集中在教室前面簡單說一下今天的活動目的,主要是想請家長看一下幼兒在園里的日常生活,感受幼兒平時(shí)上課的氛圍。主要流程是:

 。1)科學(xué)探索《神奇的水》(要提前跟家長打好招呼,我們所關(guān)注的是孩子自身相比以前的提高和進(jìn)步,而不是只關(guān)注自己孩子與其他孩子的比較,這樣會使幼兒產(chǎn)生一種自卑感,對孩子是非常不利的,孩子每次的點(diǎn)滴收獲就是他的進(jìn)步。)

 。2)區(qū)域活動(老師提前準(zhǔn)備好活動材料,活動過程中由老師介紹活動的目的及意義)

 。3)下午點(diǎn)(此時(shí)請家長到教室外面等候,以免打擾到幼兒用餐)

 。4)戶外活動(本班主要開展的活動項(xiàng)目是穿大鞋和跳繩)

  二、第一節(jié)教育活動課(2:30—3:00)

  1、我班準(zhǔn)備的是一節(jié)科學(xué)探索課《神奇的水》

  活動準(zhǔn)備:水的各種用途的圖片、水結(jié)成冰后的各種用途的圖片、各種顏色的水

  2、活動結(jié)束組織幼兒喝水小便。(10分鐘時(shí)間,小便過程中隨即穿插班級所學(xué)兒歌和歌曲)

  3、在班里的老師給家長講解接下來要進(jìn)行的是區(qū)域活動,介紹區(qū)域活動的目的及意義。

  三、區(qū)域活動(兩老師配合3:10—3:50)

  1、開放區(qū)域?yàn)椋航?gòu)區(qū)、超市、益智區(qū)、閱讀區(qū)、美工區(qū)

  2、跟家長講好幼兒區(qū)域活動時(shí)需要家長作為一個(gè)旁觀者觀看,而不是作為參與者介入到幼兒的活動中,如果家長一味的在旁邊給幼兒提示或是大聲喧嘩,會打斷幼兒的思路,影響幼兒活動。

  3、幼兒活動時(shí)老師在指導(dǎo)的同時(shí)向幼兒介紹各區(qū)域的活動目的及意義。

  益智區(qū):主要有拼擺數(shù)的組成、大手戴戒指、按要求擺圖形、棋類游戲,數(shù)字板。(主要目的是訓(xùn)練幼兒按要求操作,因升入大班后幼兒學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容漸漸增多,所以特設(shè)了益智區(qū)請幼兒訓(xùn)練,每個(gè)項(xiàng)目都有紙類要求,幼兒可根據(jù)要求進(jìn)行操作,不用老師再去特意指導(dǎo),也為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)比較安靜的操作環(huán)境。)

  建構(gòu)區(qū):主要目的是鍛煉幼兒的搭建技巧,在搭建的過程中也會培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及想象力與空間思維能力。

  超市:模擬真實(shí)的超市場景,讓幼兒在買賣的過程中獲得生活經(jīng)驗(yàn),通過介紹商品鍛煉自己的語言表達(dá)能力與人際交往能力,在收銀過程中還可以提高數(shù)學(xué)方面的知識。

  美工區(qū):根據(jù)時(shí)節(jié)和幼兒的年齡,給幼兒提供豐富的材料,讓幼兒自己動手操作,通過剪剪、畫畫、捏捏、粘貼、折紙等活動,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。拓寬幼兒的知識面。

  閱讀區(qū):給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)相對安靜的環(huán)境,讓幼兒在安靜的讀書的過程中,培養(yǎng)他們的注意力與記憶力,在與其他幼兒交流書中內(nèi)容時(shí),更是鍛煉了自己的語言表達(dá)能力。

  四、下午點(diǎn)(4:00—4:20)

  下午點(diǎn)之前一定要洗手,并穿插洗手前卷袖子、手放得低一點(diǎn)、六步洗手法、擦手后手絹物歸原處等的隨機(jī)教育。

  幼兒下午點(diǎn)時(shí),請家長在教室外面等候,一名老師組織幼兒吃飯(吃飯過程中穿插飯菜營養(yǎng)、不挑食等的健康方面的教育),另一名老師與家長抓緊時(shí)間布置戶外活動場地。并交代家長活動過程中的注意事項(xiàng):

  1、要積極參加班級組織的活動,既然來了,就大大方方的跟孩子一起游戲,這樣才能達(dá)到我們今天來參加活動的意義,也為孩子留下了一個(gè)非常美好的回憶。

  2、注意安全,很多家長與孩子在一塊,老師難免會有疏漏的地方,所以無論在什么地方都請一定要注視著自己的孩子,確保孩子能安安全全的回家。

  五、戶外活動(4:20—4:50)

  活動分兩組,主要以親子活動的形式出現(xiàn),而且都用到我們平時(shí)的戶外活動器材。

  1、穿大鞋,家長與幼兒合作共穿一雙大鞋

  2、跳繩,家長與幼兒以各種形式跳繩(套跳、、、、、、)

  六、活動結(jié)束

  活動結(jié)束后,交代家長具體的事項(xiàng),請幼兒與家長安安全全回家,過一個(gè)愉快的周末。

 

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