來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-06 15:11:57
3、老師做了有心人,發(fā)現(xiàn)這三個同學(xué)所寫的事很有商量的價值!菊n件出示】(請三位同
學(xué)將自己的事讀出來。)
小結(jié):是啊,同學(xué)們,商量的學(xué)問大著呢。生活中,當(dāng)我們需要尋求別人幫助的時候、
自己拿不定主意或與別人意見不一致的時候,就應(yīng)該--學(xué)會商量。
二、創(chuàng)設(shè)情境,指導(dǎo)說話
1、商量的任務(wù):
你值日那天因為你有事,所以你想和小麗調(diào)換一下值日的時間,該怎樣跟她商量呢?
2、請在4人小組內(nèi)討論交流。
3、請每個小組派一名同學(xué)匯報。
4、討論:怎樣說,小麗才更愿意和你調(diào)換值日的時間呢?
5、總結(jié)學(xué)習(xí)商量的方法。
三、再創(chuàng)情境,集體討論。
1、遇到下面的情況,你會怎樣跟別人商量。
(1)向同學(xué)借的書沒有看完,想再多借幾天。
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。2)最愛看的電視節(jié)目馬上就要開始了,但爸爸正在看足球比賽。
2、注意商量時就做到:
。1)要用商量的語氣。
(2)把自己的想法說清楚。
3、開始討論,也可以把自己的一些想法寫下來。
4、全班交流。
5、將大家的交流成果擇優(yōu)寫一寫。
四、說收獲。
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