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2017新版部編版一年級語文下冊《我多想去看看》教案設(shè)計(jì)

來源:幼教網(wǎng) 作者:@佚名 2017-09-05 10:57:37

說兩句

  幼教網(wǎng)整理了2017年新版教材部編本語文下冊《我多想去看看》教案設(shè)計(jì),希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

  部編版一年級語文下冊《我多想去看看》教案設(shè)計(jì)

  設(shè)計(jì)說明

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào):閱讀教學(xué)是學(xué)生、教師、教科書編者、文本之間對話的過程。而本課的教學(xué)意在通過有感情的朗讀等手段,讓學(xué)生走進(jìn)文本,引導(dǎo)學(xué)生從讀入手,感知課文內(nèi)容,在學(xué)習(xí)中主動(dòng)展示自己的本領(lǐng)。教學(xué)過程中要少講解多感悟,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛北京的思想感情。在教學(xué)時(shí),從課文題目"我多想去看看"導(dǎo)入,再讓學(xué)生反復(fù)誦讀,讀出這種"我多想去看看"的急切強(qiáng)烈的感情,最后用多媒體創(chuàng)設(shè)情境,強(qiáng)化學(xué)生的這種感受,從而突破教學(xué)重、難點(diǎn)。

  課前準(zhǔn)備

  1.制作多媒體課件。(教師)

  2.制作帶有生字的卡片。(學(xué)生)

  3.查找關(guān)于北京天安門升旗儀式的資料;查找關(guān)于新疆的資料。(師生)

  課時(shí)安排

  2課時(shí)。

  教學(xué)過程

  第一課時(shí)

  一、媒體導(dǎo)入,整體感知

  1.師生談話,揭示題目。

  預(yù)設(shè):

  師:同學(xué)們,你們?nèi)ミ^北京和新疆嗎?

  生1:去過。

  生2:沒去過。

  師:北京是什么樣的呢?一首歌中是這樣告訴我們的。(播放課件《我愛北京天安門》,同時(shí)老師用優(yōu)美的動(dòng)作打節(jié)奏)

  師:天安門是首都北京的象征,它既雄偉,又壯麗,在首都北京的天安門廣場上,國旗每天都同太陽一同升起,那場面非常壯觀。你們想去看看嗎?(多媒體課件出示天安門廣場升旗儀式視頻)

  生:想。

  師:你們想知道新疆是什么樣的嗎?美麗的天山上都生長著什么呢?

  2.導(dǎo)語:有一個(gè)孩子,他住在天山,他非常想去北京看看天安門。還有一個(gè)孩子,他家住在北京城,他想去天山看看。今天,我們就來學(xué)習(xí)《我多想去看看》。

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