這樣的兒子，值了！

　　離婚時(shí)，前夫說(shuō)，房子是我奶奶的，不能給你。我說(shuō)，行。他又說(shuō)，家里的錢也就是我公司里的那些產(chǎn)品，你要它也沒(méi)用。我說(shuō)，好。他說(shuō)，我家三代單傳，小帥得跟我。我拍案：不行！

　　晚上，我去接小帥放學(xué)，第一次在路上沒(méi)對(duì)他指手畫腳。“媽，你怎么不教訓(xùn)我？”我不語(yǔ)，那晚破格請(qǐng)他吃了肯德基，去淘氣寶寶瘋狂到打烊。回家，洗澡，安置他睡下。幫他掖被時(shí)，他突然拽住我的手：“媽，我跟你。”

　　我正感慨這一晚上的慈母沒(méi)白裝，他又說(shuō)：“我爸正是好時(shí)候，日子過(guò)得肯定比現(xiàn)在好。你就不一樣，快四十了，除了我，不一定有人真心對(duì)你好。”前夫有外遇，轉(zhuǎn)移家庭財(cái)產(chǎn)，逼我凈身出戶，我都沒(méi)哭。小帥的這席話，卻讓我哭得稀里嘩啦。是啊，有這么好的兒子，未來(lái)的日子也許并不可怕。

　　可是，接下來(lái)的日子，我沒(méi)有感覺(jué)出來(lái)小帥對(duì)我的好。他再次穩(wěn)坐了班里期中考試最后一名的交椅不說(shuō)，跟高年級(jí)的同學(xué)打架，眼鏡被打得稀爛。我被老師緊急召見(jiàn)，丟盡了臉面。走到校門口，還不等我發(fā)作，小帥沒(méi)事人一般地說(shuō)：“媽，你等我講完這幾句話，你再罵我，我倒沒(méi)事，就是怕你罵完了后悔。”他說(shuō)，不考最后一名，下次考試你怎么能看出來(lái)我進(jìn)步，我那副眼鏡早就壞了，正愁舍不得你又為我花錢呢。挨兩拳換個(gè)新眼鏡，值了！

　　跟這樣的孩子耍嘴皮子，我已經(jīng)不是對(duì)手了。既然說(shuō)教不了他，我開(kāi)始“自殘”——不吃晚飯。沒(méi)想到，這孩子更絕，他不睡覺(jué)，坐在臺(tái)燈下看書、寫作業(yè)，快12點(diǎn)時(shí)，困得頭跟搗蒜一樣往書桌上撞。我不舍得了，轟他休息，他兩只眼睛直勾勾地盯著餐桌，直到我不得不吃了兩個(gè)荷包蛋，他才一頭倒在床上，鞋也沒(méi)脫就睡了。忍不住，撫摸著小帥青紫的眼眶，我的眼淚搖搖欲墜，他半夢(mèng)半醒著，嘴里迷糊地嘟囔著：“人在江湖混，哪能不挨揍，再練幾次，他們就不是我的對(duì)手了。沒(méi)爸的孩子不是用來(lái)給人欺負(fù)的。”

　　拒收前夫的撫養(yǎng)費(fèi)，租房、家里日常用品，等等，常常使我陷入經(jīng)濟(jì)困境。即使這樣，我還是咬牙讓小帥的一切開(kāi)銷維持過(guò)去的水平，可是顯然他的心氣與品位越來(lái)越高了。他有了上好表現(xiàn)我請(qǐng)他吃麥當(dāng)勞，他一臉不屑地說(shuō)：“那都是垃圾食品，你還是回家給我做木耳炒肉吧。”

　　他當(dāng)選班里的體育委員后，我想獎(jiǎng)勵(lì)他一雙阿迪達(dá)斯運(yùn)動(dòng)鞋，他嘴都笑歪了：“媽媽，當(dāng)個(gè)體委就穿雙阿迪‘得瑟’，我要是哪天當(dāng)市長(zhǎng)了，你還不得給我蓋個(gè)白宮啊。得，你還是給我買雙三無(wú)產(chǎn)品吧，讓他們看看，咱這速度不在鞋上。”

　　英語(yǔ)一直是小帥的弱項(xiàng)，我給他找了一個(gè)英語(yǔ)家教，見(jiàn)面沒(méi)到半個(gè)小時(shí)，老師就被他氣走了。我責(zé)罵他，他還振振有詞：“媽媽，你兒子是此等草包能教得了的嗎？你給我半個(gè)月時(shí)間，看我實(shí)在不行了，你再找個(gè)家教也不遲。”

　　一天中午，小帥的班主任給我打來(lái)電話，氣急敗壞地告訴我小帥在班里當(dāng)起了小倒?fàn)敗�從市�?chǎng)批來(lái)各種學(xué)習(xí)用品，然后賣給同學(xué)。我硬著頭皮去見(jiàn)老師，剛想賠不是，檢討自己教育不到位，老師卻握著我的手說(shuō)：“都怪我家訪做得不到位，沒(méi)想到你一個(gè)人帶孩子，多不容易。”

　　原來(lái)，趕在我來(lái)之前，李小帥主動(dòng)找到了老師：“我告訴你個(gè)秘密吧，我爸媽離婚了，我媽供我太吃力，作為一個(gè)男人我不能袖手旁觀。老師你要是覺(jué)得我這樣做不合適，我保證從此以后不在你眼皮子底下作案，我已打算聯(lián)系別的學(xué)校了。還有，我媽要是來(lái)了，你最好能幫我保守這個(gè)秘密，她會(huì)心疼的。”

　　我突然間了解了小帥的自尊，那天，我哭了一路，但等他回家后，我什么都沒(méi)有說(shuō)。我甚至覺(jué)得，這孩子我真的不用教育了，他茁壯著呢，堅(jiān)強(qiáng)著呢！我得向他學(xué)習(xí)。

　　沒(méi)過(guò)幾天，手機(jī)上又顯示了小帥班主任的電話號(hào)碼，我很緊張地去見(jiàn)她。老師說(shuō)：“小帥私下里整了個(gè)單親孩子學(xué)習(xí)小組，口號(hào)是努力學(xué)習(xí)就是給家長(zhǎng)減負(fù)。”是小組里一個(gè)家庭條件優(yōu)越、被“組織”拋棄的孩子向老師告的密。老師找小帥談話，小帥跟老師算起了賬：“好好學(xué)，我媽就不用給我請(qǐng)家教；學(xué)習(xí)好了，我媽心情好，就不會(huì)上火生��；學(xué)習(xí)好了，自信了，就不用像一些單親孩子那樣，請(qǐng)什么心理醫(yī)生，找代理爸爸媽媽，等等。”老師說(shuō)：“小帥媽媽，我真替你感到幸福，在許多事情上，咱得像孩子們學(xué)習(xí)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，握住老師的手說(shuō)：“謝謝你，能給孩子那么多的空間。”二

　　有一次，我檢查小帥的作業(yè)時(shí)，看到本子上有一行被橡皮擦過(guò)的字跡，仔細(xì)辨認(rèn)：我想爸爸。心里酸酸的，知道他寫下來(lái)又蹭去，是怕我看見(jiàn)。晚上，小帥回家后，我假裝非常歉疚地對(duì)他說(shuō)：“媽媽要出差一個(gè)星期，你可不可以去爸爸那兒呆幾天，我保證一辦完事情，馬上回來(lái)接你。”“行。”他面無(wú)表情地回答，然后我轉(zhuǎn)身去廚房，眼睛余光看到他的小嘴咧成月牙狀，高興地向前伸出兩根小指頭兒。

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