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孩子有這6種表現(xiàn),可能智商極高!家長別忽視!

來源:幼教網(wǎng) 2016-12-05 14:57:48

說兩句

  我們家的小家伙絕對屬于熊孩子的類型,經常嘮嘮叨叨給你說一堆道理,偶然還要給你分析事情的原因,一說就一直停不下來。有時候我的感覺就是這樣的。

  也許你還會遇到孩子愛動,充電三分鐘運動一整天,陪著他,感覺自己被掏空了。

  你也許還會遇到以下6類孩子,千萬不要認為這有什么不好;蛘,他們就是未來中國的“愛因斯坦”,他們有智商特高或有特殊才能,家長一定要好好培養(yǎng)起來。

  01、話嘮

  “話嘮”是特別讓老師頭疼的“熊孩子”類型,不僅影響老師上課,還影響同學學習。相信此類孩子的家長也經常被老師“關注”吧!

  其實,有些孩子天生外向,語言豐富,表達能力很強,只是作為小孩子,較缺乏自制力,暫時不能控制自己想表達的欲望,也不知道什么場合適合講話,所以才會像個小喜鵲一般,不停地喳喳喳!

  但是,家長千萬不要因此強烈的譴責孩子,因為這很有可能抹殺孩子的“說話”天賦,說不定以后就是出色的主持人、記者、主播之類的,而且能說會道的人在社會上也比較吃得開,要知道,小孩的自尊心是很強的,過度責罵會讓孩子產生心理陰影。

  不過,為了不影響其他人,家長也需適當引導,告訴他們什么時候該講,什么時候不該講,或者讓孩子放學后專門講講學校發(fā)生的故事等等。

  02、愛發(fā)號施令

  這類孩子在某些人眼中是“領頭羊”,可是在某些人眼中是就顯得有點自私、愛出風頭。不管怎樣吧,不能否認的是,這類孩子普遍有著較強的主見性、領導和組織能力,說不準可能以后就會成為領導人。

  03、攢零用錢

  其實我還蠻佩服這類孩子的,小時候自制力就能那么強!能有效控制自己欲望的人,相信做起事來也不會差。目標、雄心、自信等都是很厲害的。

  04、特別愛講小故事

  這類孩子跟“小話嘮”不一樣,他們就是特別喜歡故事,經常嚷嚷著讓你講故事、或者讓你聽他(她)的故事,有時候還特別愛扮演故事里的人物。

  經常有些奇奇怪怪的想法,比如他可能會說“這只小狗可能是哮天犬”之類的,不要打斷他的思路、想法,讓他自由的發(fā)揮,畢竟每個小說家都會有很多天馬行空的想法,豈是爾等凡人能夠理解的。

  05、多動癥

  對于“多動癥”,很多人把它歸結為一種病,但我更愿意說他們是“運動細胞”太發(fā)達,活動就是他們的生命,靜下來就等于扼制了他們的命脈。

  一般這類孩子,動手能力、實踐能力都不錯,而且思維也比較活躍,對新鮮事物的接受能力較強!加以培養(yǎng),以后會有很好的發(fā)展。

  06、愛分步總結問題

  我們家的那位小家伙,經常會把他很喜歡的一些事情發(fā)展,按照“1、2、3……”來總結,他會告訴你,第一步應該這樣做,然后第二步進入關鍵,還要有個總結的ending。有時候我和他爸爸都很驚訝,我們完全沒有注意過的事情,為什么孩子會能如此詳細地總結歸納。

  有次我們特意問孩子,那個機器是怎么運轉的。孩子指著機器,一步步告訴我們,一開始他這樣說:“媽媽,你趕緊看這里……”原來孩子有細心觀察。

  這類型孩子的觀察能力很強,能一邊觀察一邊分析,而且對事情的發(fā)展會有自己歸納總結?梢哉f,這樣的孩子做掌控全局的人,而且能清晰分析結果,好好培育,說不定日后就是領導級的人物。

  一個孩子之所以成為某個領域的天才,是因為父母或者老師對他因材施教。父母發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點,并根據(jù)優(yōu)點進行了深入的挖掘,讓他的才華得到了盡可能的發(fā)揮,成了那個領域的佼佼者。

  一個孩子之所以沒有成為天才,并不是他沒有才華,也并不是他沒有任何能力?赡苁撬牟湃A或者能力成了當時的“缺點”,又或者父母或者孩子本身都不知道優(yōu)點如何發(fā)展。也有可能你會受到其他人的影響,覺得孩子的才華是“缺點”,總是給予否定,慢慢地,父母錯過了孩子的培養(yǎng)。

  現(xiàn)在很多父母都會找專家尋求教育的答案,其實答案就在于你自己細心觀察自己的孩子。即便孩子一身“缺點”,用心發(fā)掘,耐心指導,總有那么一天,孩子總是能有一番成就。

  父母永遠離孩子最近,最能教育孩子,也最能成就孩子。

  總之,不同的孩子有不同的引導教育方法。

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