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小班教案: 襪子對(duì)對(duì)碰

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-11-03 15:30:40

說(shuō)兩句

  本次活動(dòng)《襪子對(duì)對(duì)碰》是我們小班正在開(kāi)展的主題活動(dòng)“娃娃家”中“寶寶的家”線索下的一個(gè)子活動(dòng)。

  我們都知道,小班孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的學(xué)習(xí)就是在生活中學(xué)習(xí),在游戲中學(xué)習(xí)。而襪子對(duì)于寶寶來(lái)說(shuō),可謂是每天都要接觸到的,但是他們對(duì)襪子的認(rèn)知可以說(shuō)是比較淺顯的。因此基于以上兩點(diǎn),我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《襪子對(duì)對(duì)碰》,嘗試聯(lián)系生活,讓寶寶從無(wú)意識(shí)到有意識(shí)地去關(guān)注襪子。

  在《襪子對(duì)對(duì)碰》的活動(dòng)中,我以根據(jù)襪子的顏色、圖案、長(zhǎng)短等特征進(jìn)行配對(duì)為重點(diǎn),通過(guò)創(chuàng)設(shè)探究和操作的生活環(huán)境,激發(fā)幼兒與環(huán)境互動(dòng)的興趣,從而提高孩子的認(rèn)知。我的活動(dòng)目標(biāo)是:

  1、感知襪子的多種多樣,能根據(jù)襪子的顏色、圖案、長(zhǎng)短等特征進(jìn)行配對(duì)。

  2、喜歡游戲,能在“開(kāi)襪子商店”的游戲中體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)以“猜襪子”導(dǎo)入,讓寶寶在看到襪子的一部分后大膽想象、猜測(cè),在猜秘、揭秘中充分激發(fā)寶寶參與活動(dòng)的興趣,然后結(jié)合寶寶襪子的展示讓寶寶對(duì)襪子的多種多樣有初步的感知。接下來(lái)我以“娃娃襪子商店開(kāi)張”為切入點(diǎn),創(chuàng)設(shè)“寶寶幫助擺放襪子”的情境,讓寶寶參與操作和練習(xí),引起寶寶對(duì)襪子的顏色、圖案、長(zhǎng)短等特征的關(guān)注,從而了解襪子配對(duì)的方法,鞏固寶寶對(duì)襪子配對(duì)的進(jìn)一步感知;顒(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)為“賣(mài)襪子”的游戲,讓寶寶在角色扮演中體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂(lè)。

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