小豆豆的成長記錄——老師，我想你陪我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　丁丁，下個(gè)月滿3歲。早上來園的時(shí)候有些情緒低落，晨圈后，聊天時(shí)間講起被踢的事，眼圈發(fā)紅——顯然又傷心了。

　　課外活動時(shí)間，我們在小區(qū)廣場玩，由于剛下雨，丁丁滑了一跤，把褲子屁股打濕了，陶陶用紙巾擦干凈衣服。說：“只濕了一點(diǎn)，我們一會兒回去換衣服吧！”

　　丁丁沒說話走開，不一會兒來到陶陶面前說：“我想現(xiàn)在你陪我回去換褲子，因?yàn)槲矣X得不舒服。”

　　陶陶說：“好，那我們走吧！”

　　回去的路上，丁丁要求走一條離園遠(yuǎn)的路。并說到：“陶陶老師，我想你陪我轉(zhuǎn)一下。”

　　陶陶說：“好。”

　　丁丁似乎悶悶不樂的。陶陶說：“丁丁，你是不是想和我單獨(dú)呆一會兒�。�”

　　丁丁說：“是的，我想你陪我一會兒！”

　　陶陶說：“丁丁，你在為早上媽媽踢你難過？”早上丁丁在談話時(shí)間說到他媽媽踢他，在說的時(shí)候眼圈紅了。

　　丁丁說：“是因?yàn)槲也鹊搅耸呼昔危瑡寢屘呶业摹?rdquo;

　　陶陶說：“哎呀，媽媽太討厭了，怎么能踢丁丁叻，踢得多痛啊！下午我和媽媽說，不能踢丁�。�”

　　丁丁看著我說：“媽媽她也會說你的。”

　　陶陶說：“我也會說你媽媽啊，你覺得是你媽媽兇還是我兇？”

　　丁丁笑了笑說：“你兇。”

　　陶陶繼續(xù)說：“就是嘛。對了，媽媽踢到你哪兒了？”

　　丁丁指著自己的膝蓋說：“這兒。”

　　陶陶蹲下去伸手揉了揉說道：“還痛不痛，陶陶幫你揉揉。”

　　丁丁說：“不痛了”

　　然后就笑著跑開了，換好褲子回到活動場地，一掃之前的悶悶不樂，又和其他小朋友們瘋玩去了。

　　這是9月27日的記錄，昨天丁丁媽媽來接，我問了一句“丁丁說你踢他了，很傷心。”媽媽回說：“就是，這家伙實(shí)在是太費(fèi)了。”爸爸媽媽早上都急著上班，小孩兒正是碰上個(gè)小蟲都要研究半天的時(shí)段，難免著急。

　　而幼兒園老師，陪孩子是工作，自然可以心平氣和，等著孩子慢悠悠。正因如此，孩子可以將心里的不快和老師聊聊，聊過了，自然也就不放心上了。所以，老師和家長某些時(shí)候可以互換著起到潤滑劑的作用。

　　很欣賞丁丁媽媽的大氣，猜想她沒看過所謂幼兒教育書籍。她遵從自己內(nèi)心，不焦慮，不做孩奴，踢就踢了，不糾結(jié)，愛孩子愛的真實(shí)。

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