- 全國站
來源：幼教網(wǎng) 2016-10-14 16:32:00
“快點(diǎn)，快遲到了！”，“哎呀，你怎么還不寫作業(yè)”，“睡覺時間到了，別玩了！”……
你們家是不是經(jīng)常出現(xiàn)這樣的催促聲？孩子完全不知道什么時候做什么事，沒有時間觀念，更不會管理自己的有限時間。
專家指出：能夠合理管理自己時間的人工作效率要比時間概念弱的人至少高10倍。
如果你不想讓你的孩子在起跑線上輸給時間管理，那么你很有必要引導(dǎo)孩子學(xué)會管理自己的時間，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣對孩子將來的發(fā)展至關(guān)重要，那今天可可老師還是通過案例教您學(xué)會引導(dǎo)孩子時間管理。
故事案例
東東剛上一年級，每天的作業(yè)要寫到10點(diǎn)，而且一點(diǎn)時間觀念都沒有，媽媽每天下班要不停的催促他，才勉強(qiáng)寫完作業(yè)。其實(shí)東東作業(yè)并不多，只是被這樣那樣的事情把時間都磨滅了。
媽媽上了一天班回到家，已經(jīng)累得精疲力竭，還要和孩子斗智斗勇，比如昨天晚上就是典型的一個例子：媽媽下班回到家的時候，東東已經(jīng)吃完飯了，東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)的玩，等媽媽催他才開始寫作業(yè)。到書房不一會兒又聽到他喊：“媽媽快來，我夠不到書包，你幫我一下。東東媽最怕聽到他喊，自己都累了一天，吃完飯，只想躺在床上休息。
可是沒辦法，兒子在叫，東東媽抖擻著精神，爬起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。剛拿下來書包又聽見“媽媽，37+9=？”，“哎，你這幼兒園就會做的題，怎么還問，要進(jìn)位，懂不懂？”說完東東媽就又躺到床上，頭痛欲裂。
一會兒，東東拍著桌子跳起來“不做了，不做了，這個題目太煩人了。”筆往桌子上一扔，跑到床上，亂蹦亂跳，還把被子都踢亂了，一股腦的扔到東東媽的臉上，東東媽也怒了，吼了他一句，他趴在床上呼呼直喘氣。
媽媽長嘆了一聲：“哎，起來吧，不然你的作業(yè)寫不完，老師又該找我了。”媽媽和東東接著做數(shù)學(xué)，一道題一道題地講。
東東嘴里說著49，寫出來卻是29；明明是上一道題的答案，卻寫在下一道題的空格處；一會兒又漏了一道題。最后一道題是：數(shù)一數(shù)你的存錢罐里有多少錢？
東東就去找他的存錢罐全部倒出來，開始數(shù)錢，媽媽實(shí)在看不下去了說：“別數(shù)了，要不然一晚上都寫不完作業(yè)，抓緊時間寫吧，隨便填個數(shù)就行了。”“不行不行，就要數(shù)”東東執(zhí)意要數(shù)，媽媽也不能說什么，心里那個急呀。
終于寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了，還有英語和語文呢，英語有兩本書，外教版和人教版，他非說是讀人教版的書，還和媽媽爭，因?yàn)橥饨贪娴挠悬c(diǎn)難，最后媽媽要打電話問同學(xué)，他才不情愿地拿出外教版的書來讀，這個爭論的過程，就花費(fèi)了20多分鐘。
英語作業(yè)是讀這兩天學(xué)的課文，他呆呆地看了幾分鐘，脖子一揚(yáng)，理直氣壯的說：“我不會。”
“上了幾天的課，你說不會，還這么有理，上課干嘛去了？讀吧，把會的讀出來。”媽媽也沒好氣的說，覺得自己就要爆發(fā)了，東東結(jié)結(jié)巴巴地讀完了。媽媽把東東不會的詞挑出來，一個一個的教，最后總算磕磕碰碰的把這篇課文讀完了。
再問他這篇課文什么意思啊？回答是“不知道”，“媽媽，我太累了，我想休息。“”快點(diǎn)吧你，已經(jīng)快到9點(diǎn)了，還有語文作業(yè)呢！“東東讀書時常常是東跳一個字，西跳一個字，音也亂動，東東媽坐在邊上指出他讀的錯誤，他卻不耐煩的說“你別插嘴“，東東媽說”你讀錯了不及時糾正？“他說”不行，老師說了不能插嘴“。
東東媽氣急敗壞地把書往他頭上一磕“你自己讀吧，媽媽不管你了！“等東東媽洗完澡出來，看到兒子趴在床上睡著了，媽媽又把東東拉起來，說：“你必須讀完才能睡覺。“沒辦法，冬冬只好揉著眼睛起來繼續(xù)讀。終于讀完了，已經(jīng)10點(diǎn)半多了，每天都這樣，媽媽和東東都已經(jīng)快受不了了。
分析診斷我們常常想當(dāng)然的認(rèn)為，人的成長就像一個闖關(guān)游戲，每到一個階段就能自動解鎖一項(xiàng)新技能。
相關(guān)推薦：
小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題
盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號
歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看
