北京市昌平區(qū)陽坊鎮(zhèn)中心幼兒園簡(jiǎn)介(2)

　　在這不到三年的時(shí)間，我們也不負(fù)眾望。管理日漸規(guī)范受到家長的好評(píng)，孩子的喜愛。食堂管理獲得了B級(jí)食堂等級(jí)，衛(wèi)生保健也取得了衛(wèi)生保健合格證，為幼兒在園的健康保駕護(hù)航。我園還邀請(qǐng)陽坊鎮(zhèn)派出所警官為我園家長宣傳安全知識(shí)，真正做到為孩子的茁壯成長保駕護(hù)航！為提高教師的業(yè)務(wù)，我們積極組織教師進(jìn)行“十二五”繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，還請(qǐng)中心小學(xué)的音樂教師為我們教師培訓(xùn)樂理知識(shí)和電子琴，聘請(qǐng)學(xué)前教研室教研員王穎老師為全體教師針對(duì)《集體教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織》授課，除了這些園本的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我園還積極組織教師外出學(xué)習(xí)，為教師補(bǔ)充能量。三年中，我們組織開展了各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，集體教育活動(dòng)評(píng)優(yōu)課，櫥窗環(huán)境、課間操、班級(jí)環(huán)境、保育員實(shí)操、教師玩教具、手工創(chuàng)意制作、泥工、講故事、理論知識(shí)考核等等豐富多彩的評(píng)比活動(dòng)。幼兒的“大手拉小手”慶元旦、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、“我是小能手”自理能力比賽、“三八”親子活動(dòng)、中秋制作月餅、進(jìn)餐環(huán)節(jié)常規(guī)評(píng)比家長開放日等等活動(dòng)。讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子的生活，了解幼兒園的管理，了解老師的工作。家長感謝我們教師的辛勤付出，還送來了錦旗表達(dá)心意。

　　在教師隊(duì)伍管理上。我園重在以高尚的師德影響人，以先進(jìn)理念引導(dǎo)人，以規(guī)范管理約束人，以崗位職責(zé)規(guī)范人，以園本特色成就人，以和諧環(huán)境凈化人。以骨干帶動(dòng)提升人，以事業(yè)發(fā)展激勵(lì)人。在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，定期為教師進(jìn)行師德教育培訓(xùn)。營造人文環(huán)境，搭建成長平臺(tái)，培養(yǎng)教師隊(duì)伍。堅(jiān)持科學(xué)、民主的管理原則，逐步建立激勵(lì)教職工充分發(fā)揮主體積極性的靈活管理機(jī)制；培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型且素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍，使隊(duì)伍成長和幼兒園發(fā)展協(xié)調(diào)同步、相互促進(jìn)；把幼兒園辦成充滿活力的、民主的、開放的人文園所。

　　在孩子的培養(yǎng)教育上，本著“健康、快樂、發(fā)展”的思想，讓自信自主成為孩子的人生態(tài)度、讓探究創(chuàng)新成為孩子的思維方式、讓審美愉悅成為孩子的性格品質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，讓兒童身心健康和諧發(fā)展的。以培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)興趣及身體素質(zhì)為切入點(diǎn)，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)和智力的開發(fā)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，努力辦人民滿意的幼兒園。兩年多來，在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，幼兒園的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意，家長的好評(píng)，社會(huì)的認(rèn)可！

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