來源:幼教網(wǎng) 2016-09-28 16:03:58
北京市二十一世紀實驗幼兒園擁有一支具備新型教育觀、兒童觀,富有愛心、公平善待每一位幼兒、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍,其中管理人員100%幼教大專以上學(xué)歷,教研員全部達到本科或研究生同等學(xué)力,教師全部接受過英語及相關(guān)幼教專業(yè)培訓(xùn),100%具有教師資格證書,幼教大專及以上學(xué)歷占教師總數(shù)92%,幼教高級教師占教師總數(shù)15%,每年有數(shù)十位教師在全國、市、區(qū)級專業(yè)論文、征文活動或競賽評比中獲獎。
在“普通兒童理想發(fā)展”的素質(zhì)教育戰(zhàn)略下,總園長朱敏女士將辦學(xué)經(jīng)驗與國內(nèi)外先進教育理念相融合,提出了“蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育”的教育觀。在“自信·自主、關(guān)心·合作、探究·創(chuàng)新的國際化中華新未來”的核心教育目標下,在“主體性發(fā)展”原則的指導(dǎo)下,孩子們的好奇心被激發(fā)起來,不僅養(yǎng)成了主動探究的習(xí)慣,更得到了對世界的感性認識,為今后的學(xué)習(xí)打下了良好基礎(chǔ)。
幼兒園的雙語教學(xué)采用滲透式教學(xué)法,憑借外教資源優(yōu)勢,將“文化的多元性與本土性并重”的思想物化在保教環(huán)境中,讓幼兒感知體驗各民族、各國文化的多樣和差異,萌發(fā)民族自豪感及對異域文化尊重和開放的態(tài)度。
在多年的實踐中,北京市二十一世紀實驗幼兒園走出了一條“以研促教”的強園之路。作為北京市最早接受低齡段嬰幼兒的早期教育機構(gòu),幼兒園的“親子早教”工作開展得有聲有色,先后有4所分園取得了區(qū)級早教示范基地的資格,另有3所分園正在申報市級早教示范基地。
幼小銜接課程是家長關(guān)注的又一個焦點。幼兒園依托北京市二十一世紀實驗學(xué)校,其大班的課程全面實施與小學(xué)的對接。在符合幼兒生理特點的前提下,調(diào)整了大班教學(xué)內(nèi)容和形式,使幼兒在心理準備、任務(wù)意識、學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力培養(yǎng)等方面得到全面的訓(xùn)練,為順利升入小學(xué)打下了堅實基礎(chǔ)。
作為錫華完整教育體系的一部分,北京市二十一世紀實驗幼兒園與北京市二十一世紀實驗學(xué);橐劳,在課程設(shè)置以及常規(guī)培養(yǎng)方面進行全方位銜接。幼兒園畢業(yè)的孩子不僅可直接升入北京市二十一世紀實驗學(xué)校就讀,而且從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)直至出國留學(xué),都可以在國際化的“錫華教育”體系中獲得理想發(fā)展。
經(jīng)過十五年的不懈努力,北京市二十一世紀實驗幼兒園現(xiàn)已發(fā)展成為一家以雙語教學(xué)、蒙氏教育、音樂藝術(shù)、主體性發(fā)展為特色的國際化的幼教集團,為每一個兒童獲得理想發(fā)展提供充分的條件,被社會譽為灑滿陽光、充滿溫馨、浸透愛意的兒童樂園。
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