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北京市通州區(qū)海蓓寧幼兒園簡(jiǎn)介

來(lái)源:幼教網(wǎng) 2016-09-20 15:32:14

說(shuō)兩句

  北京市通州區(qū)海蓓寧幼兒園成立于2014年。師資力量雄厚,隸屬通州區(qū)教委,具有正規(guī)辦園資質(zhì)的幼兒園。辦園理念先進(jìn),是一所集專業(yè)、正規(guī)、前衛(wèi)、藝術(shù)于一體,融入溫馨、舒適、和諧、快樂(lè)為一體的現(xiàn)代化幼兒園,以務(wù)實(shí)進(jìn)取的辦園思想創(chuàng)辦一流的教學(xué)環(huán)境、高素質(zhì)的教育師資隊(duì)伍。樹民辦教育品牌機(jī)構(gòu),得到通州教委的高度評(píng)價(jià),受到社會(huì)和家長(zhǎng)廣泛贊揚(yáng)。

  關(guān)于課程

  做真正的教育,發(fā)展好每一個(gè)孩子是我們一貫堅(jiān)持和貫徹的主要方針,因此我們大力投入和采用當(dāng)今國(guó)際備受推崇的教育模式——主題方案教學(xué)模式,我們是“沒(méi)有教材的教育”,強(qiáng)調(diào)幼兒自主性的學(xué)習(xí),充分重視兒童的興趣,教師加以科學(xué)的引導(dǎo)同時(shí)社會(huì),學(xué)校以及家長(zhǎng)的多方合作幫助孩子發(fā)展主題,開展各種活動(dòng),重視藝術(shù)在兒童學(xué)習(xí)中的重要性,完全顛覆傳統(tǒng)分科教學(xué)及填鴨式經(jīng)驗(yàn)灌輸?shù)慕虒W(xué)模式和教師為主導(dǎo)的課堂理念。

  取皮亞杰、維果斯基等構(gòu)建主義理論,以構(gòu)建主義心理學(xué)為指導(dǎo),提倡以兒童為中心重視兒童的主體作用。時(shí)刻關(guān)注日本、韓國(guó)和臺(tái)灣幼教的發(fā)展趨勢(shì),提供最前沿最科學(xué)的教育。同時(shí)兼顧孩子英語(yǔ)能力的發(fā)展開設(shè)有專門的外教課程。

  關(guān)于老師

  教育就是用生命去影響生命的過(guò)程,所以我們要求老師的師德和愛(ài)心是第一位的,同時(shí)招聘老師也會(huì)有一個(gè)嚴(yán)格和規(guī)范化的流程進(jìn)行挑選和培訓(xùn)。教師必須是正規(guī)院校幼教相關(guān)專業(yè)畢業(yè)且具備教學(xué)資質(zhì),有著多年的教學(xué)或教育相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。關(guān)于藝術(shù)課

  我們也有豐富的藝術(shù)課,包括美術(shù)課,手工課,泥塑課,跆拳道,創(chuàng)意美術(shù),舞蹈課,A-1花樣籃球等藝術(shù)課程的設(shè)置,課程設(shè)置豐富滿足每個(gè)層次家長(zhǎng)及幼兒的需求。

  幼小銜接

  本著讓孩子順利進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)校也有專門的有幼小銜接課程提供,從中班下班學(xué)期就開始用全語(yǔ)言及科學(xué)靈活的方法進(jìn)行滲透,本著傳統(tǒng)文化的傳承我們也會(huì)有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育滲透,同時(shí)也開設(shè)專門的幼小銜接班供家長(zhǎng)選擇。

  關(guān)于幼兒入園面試

  為了保障教學(xué)品質(zhì)和讓孩子更好更科學(xué)的發(fā)展,入園前會(huì)有專業(yè)的老師對(duì)孩子進(jìn)行全面科學(xué)的評(píng)估,同時(shí)也會(huì)與家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)理念的溝通與交流,孩子評(píng)估合格家長(zhǎng)理念統(tǒng)一才可錄收。

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