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在幼兒園到底應(yīng)該學(xué)什么

來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-10-22 21:16:13

說(shuō)兩句

幼兒教育是對(duì)幼兒終身可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育,涉及體智德美方方面面。根據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》規(guī)定內(nèi)容,目前幼兒園的教學(xué)包括五大領(lǐng)域即健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。因此,專家提醒各位家長(zhǎng),對(duì)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)關(guān)注點(diǎn)應(yīng)該放在以下方面進(jìn)行。

鍛煉生活能力

學(xué)會(huì)生存就是讓孩子掌握獨(dú)立生活能力、安全常識(shí),以及各種動(dòng)作要領(lǐng)。比如中班的小朋友要學(xué)會(huì)的生活能力有:會(huì)穿脫、折疊衣服,折疊被褥,會(huì)系鞋帶,會(huì)用筷子,會(huì)分發(fā)整理餐具,收拾桌子,會(huì)刷牙,養(yǎng)成飯前便后洗手的好習(xí)慣。

培育學(xué)習(xí)興趣

幼兒能自己探索、發(fā)現(xiàn)周圍的事物進(jìn)行學(xué)習(xí),對(duì)周圍事物感興趣,那么對(duì)他今后的學(xué)習(xí)十分有益。而幼兒園各個(gè)領(lǐng)域開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng),都注重兒童能力的開(kāi)發(fā)。比如科學(xué)領(lǐng)域的能力有感覺(jué)、觀察能力,概括分類、數(shù)量、形狀、時(shí)空等數(shù)學(xué)概念……應(yīng)該重視幼兒親自參與活動(dòng),通過(guò)不斷體驗(yàn)、經(jīng)歷,學(xué)習(xí)知識(shí)技能,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,以及注意力、記憶力、想象力及創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā)。

養(yǎng)成良好習(xí)慣

幼兒園的教育目的是為幼兒全面發(fā)展奠定基礎(chǔ),而行為習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,習(xí)慣包括衛(wèi)生習(xí)慣、行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)初步的社會(huì)規(guī)則。因此幼兒園的活動(dòng)里都包含了怎樣培養(yǎng)他們的社會(huì)交往能力、品德行為方式和對(duì)情感、情緒的把握、與朋友友好相處等的內(nèi)容。

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