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幼升小入學(xué)如何準備?

來源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-10-09 00:48:49

說兩句

孩子升為小學(xué)生對于一個家庭是教育大事,各位家長要幫助孩子做好幼升小銜接,這樣才能讓孩子更好的適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活!下面是家長必知的幼升小準備,供大家參考!
 
【備戰(zhàn)學(xué)校——擇校篇】
 
幼升小進入非常時期,很多家長絞盡腦汁籌劃為孩子選擇一所好學(xué)校,而"好"的標(biāo)準是什么,在家長心中則不盡相同。幼升小擇校,家長需要做哪些準備呢?
 
一、擇校搶跑
 
第一時間獲得學(xué)校信息,家長要第一時間拿到各學(xué)校的第一手信息,及時獲知學(xué)校信息。哪些學(xué)校是重點校、哪些學(xué)?诒,哪些學(xué)校的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)后受其他學(xué)校歡迎,哪些學(xué)校名氣大但不一定適合自己孩子,這些都要提前了解,提前準備。這些信息可以通過社會各種渠道獲得,例如學(xué)校官網(wǎng)、教育升學(xué)網(wǎng)站及論壇、給學(xué)校打電話,也可通過跟其他孩子父母交流時獲得。
 
二、實地考察
 
學(xué)校做到心中有數(shù),實地考察,看看學(xué)校的軟硬件究竟是什么樣的。學(xué)校的環(huán)境、校園的大小、地理位置等等,將來都要根據(jù)這些因素為孩子慎重選擇。這些都考查明白后,就要根據(jù)自身家庭的情況為孩子選擇了。除了托好關(guān)系外,還要密切注意小學(xué)招生的動態(tài)信息,及時與所托的朋友進行溝通,便于朋友及時落實相關(guān)事宜。
 
三、面試準備
 
培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì),必要的準備工作做完后,還有一個重要的環(huán)節(jié)就是要訓(xùn)練孩子,現(xiàn)在學(xué)校招生都要進行面試,而且面試的內(nèi)容很寬泛,不做點準備就容易發(fā)揮欠佳。平時就要多讓孩子練練說話、算數(shù)、運動、了解一些科學(xué)、自然常識等,這些功夫都是有用的。特別是培養(yǎng)孩子的自信心和文明禮貌,見老師要問好,獲得好的第一印象很重要。
 
【備戰(zhàn)面試——學(xué)習(xí)篇】
 
一、幼升小必須掌握的語文知識點:
 
1.認識拼音、會拼讀;
 
2.會簡單運用形容詞描述事物;
 
3.會運用規(guī)范的語句說話;
 
4.有感情、不加字、不漏字的短篇朗讀;
 
5.比較規(guī)范的運用好詞好句看圖說話;
 
6.認真聽故事,能簡單回答問題。
 
二、幼升小必須掌握的數(shù)學(xué)知識點:
 
1.熟練掌握數(shù)的分解、組成;
 
2.認識圖形,能夠進行辨別;
 
3.能運用數(shù)學(xué)邏輯能力做簡單的思維題目:
 
4.能夠正確讀數(shù),寫數(shù),能夠規(guī)范書寫數(shù)字1—20,及20以內(nèi)簡單的加減法運算。
 
三、幼升小必須掌握的英語知識點:
 
1.26個英文字母的發(fā)音與書寫;
 
2.掌握一定數(shù)量的詞匯;
 
3.對于日常的基本會話能做簡單地回答;
 
4.能運用簡單的句式描述圖片上的內(nèi)容。
 
【幼小銜接——心理篇】
 
一、面對孩子的心理變化,孩子需要作怎樣的心理準備?
 
心理準備是讓孩子對小學(xué)有向往,讓他去參觀一些小學(xué)校,他覺得自己長大了,有責(zé)任了,不是幼兒園那種以游戲為主的學(xué)習(xí)。
 
上小學(xué)有很多的不適應(yīng),首先是環(huán)境不適應(yīng)。幼兒園是非常優(yōu)美的,以環(huán)境育人,小學(xué)就是桌椅板凳,為學(xué)習(xí)準備的。幼兒園老師會像媽媽一樣愛護他,小學(xué)肯定是上課來下課走;锇橐膊煌,幼兒園就是周邊入托,對人很熟悉。上了小學(xué)之后,要從生活習(xí)慣上讓孩子適應(yīng)。現(xiàn)在很多家長非常焦慮,希望一年級會多少個拼音,會1500個字,建議是在生活中和孩子一起把家居用品貼上字,讓他自然習(xí)得。也可以跟孩子一起閱讀,讓他多說出心理素質(zhì)的語言,比如我想要,我希望這些話。這些能力的準備,能給自己整理書包,能坐得住,這比他多學(xué)多少字更重要。建議孩子在游戲中習(xí)得,不建議那么早去習(xí)字,否則會影響孩子骨骼的發(fā)展。
 
學(xué)數(shù)學(xué)也是,如果數(shù)學(xué)只是簡單做題,會讓孩子厭煩了,學(xué)壞了,應(yīng)該還是從游戲中讓孩子不厭學(xué),要從生理準備和心理準備上激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,這比強行灌輸更重要。
 
二、家長在心理上怎么樣去開導(dǎo)孩子?
 
大家在說小學(xué)要求什么我就讓孩子做什么,強調(diào)的是適應(yīng)。在好幾萬名孩子同時入學(xué)的情況下,孩子一定要勝在校學(xué),只要能勝出他自然就能適應(yīng)。我們的目不僅是為了幼升小,還是為了孩子的未來,贏在起跑線不是目的,而是要贏在職場當(dāng)中。針對幼升小眼前目標(biāo)的時候,千萬不要忽視了給孩子長遠的準備。這包括孩子的求知欲,就像以前一個華羅庚數(shù)學(xué)競賽一等獎的學(xué)生說,我沒有什么特別之處,只是把學(xué)習(xí)當(dāng)成了興趣。要培養(yǎng)孩子的專注力,然后再強調(diào)知識和技能的培養(yǎng)。家長要看得更遠一點。
 
【幼小銜接——生活篇】
 
學(xué)習(xí)習(xí)慣不可忽視,生活習(xí)慣也非常重要,要重視孩子的飲食,不重視孩子會偏食,注意力就不集中。所以,要讓孩子平衡膳食。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣,要養(yǎng)成不懂愛問,不懂愛思的習(xí)慣。讓孩子喜歡思考,慢慢的就會樂于思考。
 
1、設(shè)置好的學(xué)習(xí)環(huán)境
 
首先要讓孩子多讀一些小學(xué)的書籍,在家里設(shè)置一個學(xué)習(xí)環(huán)境。因為到小學(xué)也要增強自我保護能力,小幼銜接其實是能力的準備,讓孩子首先從興趣出發(fā),行為習(xí)慣出發(fā),做一些精神和物質(zhì)的準備,讓他能夠很高興、很自然的過渡到小學(xué)。
 
2、每天生活有規(guī)律
 
每天生活要有規(guī)律。比如看電視,晚睡晚起,這些在暑假期間發(fā)生,對孩子來說是致命的。小學(xué)意味著7點半要到校,到校之前要吃好早飯,孩子的起床時間就要提前,晚上有作業(yè),中午沒有午睡。家長一定要利用暑假時間把孩子的生物鐘調(diào)整好,每天要有體育的活動量,還要讀書、畫畫、上培訓(xùn)班,做一些有意義的事情。利用暑假臨時抱佛腳,還是有一些益處的。
 
3、規(guī)范任務(wù)意識和行為規(guī)范意識
 
家長也可以嘗試給孩子留一點作業(yè),讓孩子有點任務(wù)意識和行為規(guī)范意識。讓他自己說我今天應(yīng)該完成什么。讓孩子自己整理文具、書包。孩子在校學(xué)的成功,只是第一步,我們更多的要看到孩子的終身,要從終身的角度去培養(yǎng)他的品質(zhì)。剛才說到興趣,興趣來自于內(nèi)在的成功和內(nèi)在的成就感,讓孩子體驗到主動學(xué)習(xí)的樂趣,對他下一步的成功是非常有意義的。

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