來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 2015-08-28 12:26:44
通過(guò)折紙活動(dòng)可使幼兒認(rèn)識(shí)空間方位,建立幾何物體的概念,發(fā)展手的動(dòng)作,培養(yǎng)目測(cè)能力,是一項(xiàng)有利幼兒身心發(fā)展的活動(dòng)。科學(xué)研究表明,手的活動(dòng)對(duì)腦細(xì)胞成長(zhǎng)有著重要的促進(jìn)作用。
第一、孩子在折紙過(guò)程中學(xué)會(huì)思考,鍛煉手的協(xié)調(diào)性,提高動(dòng)手操作。折紙的初期,可以給幼兒提供一些折紙書(shū),讓孩子學(xué)習(xí)看圖示折紙,再學(xué)習(xí)的過(guò)程中教他們一些簡(jiǎn)單的折疊方法,如:對(duì)邊折、對(duì)角折、集中角折、四角向中心角折等等。另外,孩子在學(xué)會(huì)看圖示之后,孩子以后就能自學(xué)了。
第二,在折紙活動(dòng)中,促進(jìn)智力的發(fā)展。每一種折紙,都是一定物體的造型。孩子在折紙時(shí),為了完成某個(gè)圖形,就必須開(kāi)動(dòng)腦筋,積極思考,反復(fù)實(shí)踐,使自己所折的形狀符合實(shí)際物體的形象。
第三,折紙還可以鍛煉孩子的意志,培養(yǎng)孩子持之以恒的品質(zhì)。折紙是一項(xiàng)細(xì)致的工作,需要一步步有順序,按規(guī)則地進(jìn)行折。在折紙游戲中,要折出一幅令人滿意的作品,就必須按先后的順序一步步地來(lái)進(jìn)行,否則就會(huì)失敗。在各種各樣的折紙實(shí)踐中,可以培養(yǎng)孩子們一絲不茍,不慌不忙,堅(jiān)持到底的優(yōu)良品質(zhì)。
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