媽媽心得：幼兒園的必修課

話說貝貝先生自從離開貝媽的身體獨立面對世界以來，如雨后春筍般瘋狂長長長，轉眼已經由一個5斤重48cm長的小毛頭長成了如今28斤92cm的大小伙子了。于是，擺在他面前的艱巨而不可逃避的任務開始了！

因為貝媽愚昧地認為“人生聰明識字始”，堅決不承認“百無一用是書生”的真理，意欲把貝貝先生栽培修理成一個不大不小的文豪，煞費苦心給他看小小孩識字、字母掛圖等，希望他那蒙昧的小小心靈能盡快融合和配合貝媽的宏偉藍圖計劃。奈何已經22個月了，貝貝先生冥頑不靈地對著讓貝媽沉迷的方塊字又吃又撕，就是不肯用一點心思！貝媽黔驢計窮，只好把專業(yè)的問題還是交給專業(yè)的人士來處理——把你交給幼兒園的老師，我看你學不學��！嘿嘿~~~

當貝貝先生第一天懵懵懂懂地跑進幼兒園開始，貝媽就對著藍天白云做起來美夢——貝貝能唱26個字母了……能數(shù)1到100了……能背乘法口訣了……能記住10首古詩了(宋詞就免了吧，想來他還不一定能領會“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的意境)……

二十多天過去了，那段最不忍心最艱難的日子總算過去了，今日貝媽以戲謔的文字來回味，原來這些都不是幼兒園的必修課，而貝媽又何嘗真的希望貝貝學這些呢？只要這幾個必修課貝貝能順利過關，貝媽此心足矣�。�

第一節(jié)課：不哭

那有不哭的孩子呀？誰一生下來不是哭的呢？可是，那有這樣整整哭一天的呢？何況，貝貝本來是個那么不愛哭的孩子，都4個月了，鄰居都不知道我家里有個孩子。好象是感覺自己哭得太少不夠本，要臨時惡補出來一樣，貝貝初入幼兒園的那幾天，幾乎就是在哭的節(jié)奏中度過的，只用了3天，就哭啞了喉嚨，扁桃腺發(fā)炎高燒，急得全家半夜醫(yī)院看急診。貝媽在一片埋怨責備聲中狠著心再送貝貝哭著去的時候，心里幾萬遍祈禱：貝貝，媽媽不用你學什么，只要你不哭就行��！唯一的要求，不哭就行！！

貝媽還是低估了貝貝先生的適應能力，還不到三個星期，貝貝已經知道主動表示要上幼兒園了。今日早晨，外公剛抱起他來，他就指著書包說：“貝貝包包拿！”，并且揮手跟他的天線寶寶說：“拜拜��！貝貝學校……”天！你不是吧？貝貝？

今日去接他，更過分的是他看到了媽媽，居然仍興趣昂然地玩他的玩具，一點想媽媽要媽媽抱的意思都沒有，任由媽媽的失落感不斷上升以至忍無可忍無須再忍地沖進去把他抱出來親了又親咬了又咬！

第二節(jié)課：自己吃東西

貝貝胃口好食欲旺盛是有口皆碑的，曾有把鄰居哥哥的一整個面包都搶來干掉的記錄。不過由于在家里4+1陣型的全包圍結構，每到吃飯時，外婆外公爸爸媽媽的輪流展開喂飯攻勢，貝貝一直到上幼兒園那天也沒自己吃過一頓完整的飽飯！于是跟幼兒園老師交代叮嚀最多的話也就是：“老師，我們這個上輩子一定是餓死的呢，很能吃，麻煩您吃飯的時候幫喂一喂��！”

然而每次接他回來，哭則哭矣，對外婆帶去的好吃的很是不屑一顧。外婆說：“看孩子上火了，連東西都不愛吃了……”

第三天大家吃飯時驚訝地發(fā)現(xiàn)，貝貝先生居然會自己拿勺往嘴里送飯了！！這個發(fā)現(xiàn)的驚喜度絕對不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸，那種成就感，別提多美了！

不想今日去接他，老師唉聲嘆氣地抱怨：“他自己吃飯吃得很好了，可是吃完了可以找老師要啊，怎么搶別的小朋友的呢……”

第三節(jié)課：不尿褲子

秉承中國古老的傳統(tǒng)，貝貝先生一直是穿開襠褲在人群中招搖的！對于這個尿尿問題，當然是不分時間地點人物地隨意解決了，那尿了點褲子也就在所難免情有可原了。好在開襠褲，尿了也有限。

再大一點，貝媽就開始教他“貝貝尿尿蹲蹲”，他還真乖，有了尿就知道蹲蹲，尤其喜歡那些下水井井蓋上的窟窿眼，見到了就要蹲蹲尿到那窟窿眼里去，去超市的路上一路十幾個井蓋，貝貝一路蹲過去，一泡尿尿了二十多次，到最后，尿得比眼淚還少，就一個珠珠。

然而一直有一個困惑在貝媽心里——貝貝是男孩子呀，完全有理由尿尿不蹲蹲的呢！可怎么才能讓他站著也不尿褲子呢？

在貝媽的大問題還沒有解決方案的時候，貝貝就上了幼兒園，而幼兒園的規(guī)定是一定要穿封襠褲的！貝媽無計可施，只有每天帶6條褲子給老師，隨便他尿吧，您幫換就行了！于是，每天放學，貝貝的書包里總是裝滿尿濕了的臊臊的小褲子。

昨天回家，發(fā)現(xiàn)尿濕的褲子只有一條，貝媽就很小人地認為老師在偷懶，尿濕了也沒給換，只等去接的時候才換了一次。

而今天回來，發(fā)現(xiàn)書包里的褲子都是那么干干香香的，全家大喜，擁抱著貝貝，一如簇擁一個凱旋歸來的大英雄。

晚上看電視，貝貝玩著忽然說：“貝貝尿尿！”然后自己笨拙卻準確地把前面的褲子拉下來，露出小雞雞，才嘩嘩開始撒水。貝媽歡呼雀躍，為貝貝這突破性的進步自豪無比。

更讓貝媽暈倒的是，貝媽剛給他提上褲子，他就往衛(wèi)生間跑，還一邊說著：“貝貝拿拖布，貝貝擦尿尿……”哈哈，貝貝先生，你這么明白，不在地上尿不好嗎？看來咱們該學習使用衛(wèi)生間了！

第四節(jié)課：學東西

按老師的評語是：“貝貝是個聰明的孩子，模仿能力很強，學東西很快呢！”這不，也不知道嘴里在說什么，把手一會放到頭上，小手腕還來回轉，一會又用兩個手指指著臉蛋晃腦袋，那可愛的小樣子，真是可人又可心！

第五節(jié)課：不要搶東西

哎��！貝貝呀，拜托你斯文點好不好？怎么老師總是告狀說你搶小朋友的飯吃，搶小朋友的玩具呀？你就玩你自己的吃你自己的好不好？咱們要努力做個文明人，明白嗎？

第六節(jié)課：……

上幼兒園這一關，你已經順利完滿地完成了，完成得出人意料地好，鄰居一起去的8個小朋友，你的表現(xiàn)是占絕對優(yōu)勢的第一名！媽媽想不因為你驕傲都難啊！

夠了，貝貝，媽媽不要你學什么，只要你開心你快樂你平安，媽媽就滿足了！媽媽只想要一個笑的天使！一個調皮淘氣又機靈的小貝貝，媽媽等著，等著你歡笑著給媽媽更大的驕傲！！

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