孩子的天性不可違

我們家小狗樂(lè)樂(lè)做爸爸了，英雄媽媽黑黑一窩就生了六個(gè)小黑泰迪，真漂亮�。�帶著我們的樂(lè)樂(lè)去看它的狗寶寶，我被眼前的情景感動(dòng)了。剛出生六天的狗寶寶，眼睛還睜不開（據(jù)說(shuō)小狗能睜開眼睛要到出生兩周，真正能看到東西要出生半個(gè)月以后），它們卻能準(zhǔn)確的找到媽媽的奶頭，并用力的吸允，狗媽媽黑黑為了能讓它的狗寶寶都能吃上奶，用力的側(cè)翻著身子。我好感動(dòng)！這就是天性，天性不可違！

由此也讓我想到了不少父母養(yǎng)育孩子的過(guò)程，很多父母為了孩子可以說(shuō)是心機(jī)用盡，其結(jié)果呢：有的孩子厭食、有的孩子四五歲還不會(huì)自己拉大便、有的孩子六七歲還要家長(zhǎng)幫助穿衣服、有的孩子小小年齡就持強(qiáng)凌弱，虐待小動(dòng)物......造成孩子上述問(wèn)題的原因盡管是多方面的，但父母在孩子的養(yǎng)育過(guò)程中，很多時(shí)候有意或無(wú)意地違背了孩子的天性，是造成諸多問(wèn)題的首要原因。

那么家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做才能不違背孩子的天性呢？我給出以下建議：

首先，保護(hù)好孩子善良的天性。人之初，性本善，善良是孩子的天性�，F(xiàn)在有一些家長(zhǎng)只注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好，一切都好，忽略了對(duì)孩子善良品質(zhì)的培養(yǎng)。更有一些家長(zhǎng)甚至教育孩子不要做善良的人，認(rèn)為做善良的人吃虧。不知從什么時(shí)候開始，善良與吃虧、愚昧、無(wú)能畫上了等號(hào)。以至于很多好人做了好事得不到及時(shí)的宣傳，而那些烏七八槽的東西卻在網(wǎng)絡(luò)上飛快的被點(diǎn)擊，使社會(huì)風(fēng)氣每況愈下。孩子是祖國(guó)的未來(lái)和希望，保護(hù)好孩子善良的天性，引導(dǎo)孩子做善事，做善人，不以惡小而為之，不一善小而不為。不僅是社會(huì)的責(zé)任，也是每個(gè)父母義不容辭的責(zé)任。

其次，保護(hù)好孩子好奇的天性。好奇心是人類探索世界的眼睛。從孩子一出生，就在用一雙好奇的眼睛觀察和探索這個(gè)世界。探索未知的世界是孩子的天性，對(duì)于孩子的這種天性，家長(zhǎng)不能漠視，更不能扼殺，應(yīng)該鼓勵(lì)和發(fā)展。兩三歲的孩子就會(huì)不斷地向家長(zhǎng)發(fā)問(wèn)，提出一些父母都回答不了的稀奇古怪的問(wèn)題。有時(shí)家長(zhǎng)被問(wèn)煩了，回答不上來(lái)了，就會(huì)不耐煩地讓孩子閉嘴“你怎么有那么多問(wèn)題！”在父母不斷地呵斥下，孩子的好奇心慢慢減少，慢慢的消失。好奇心是創(chuàng)新的萌芽，一個(gè)沒(méi)有好奇心的孩子，長(zhǎng)大之后是不會(huì)有創(chuàng)新能力的。我們正在創(chuàng)建新型國(guó)家，我們的國(guó)家需要更多的創(chuàng)新型人才。諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中說(shuō)：考100分也是模仿別人，而科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。鼓勵(lì)和發(fā)展孩子的好奇心就是培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。

再次，保護(hù)好孩子玩耍的天性。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，所有的一切都是學(xué)習(xí)。凡是會(huì)玩耍的孩子都是天資聰明的孩子。如果你扼殺了孩子玩耍的天性，就等于把孩子扼殺在搖籃里。我們樂(lè)園有一個(gè)四歲男孩，從小被親生父母遺棄，收養(yǎng)他的養(yǎng)父母非常愛(ài)他，但由于他們工作太忙，就把男孩交給保姆帶。孩子在半歲之前基本沒(méi)出過(guò)家門，他的世界就是家里的整個(gè)空間，陪伴他的基本是保姆一個(gè)人。保姆大部分時(shí)間在忙于家務(wù)，把孩子一個(gè)人放在小車?yán)�，孩子不但沒(méi)人陪伴玩耍，也沒(méi)機(jī)會(huì)看到別的小朋友玩耍，結(jié)果兩歲零七八個(gè)月還不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)哭鬧。當(dāng)養(yǎng)母發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題后，就想盡辦法用心補(bǔ)償，針對(duì)孩子的問(wèn)題進(jìn)行各種訓(xùn)練。當(dāng)媽媽把他帶出家門面對(duì)小朋友的時(shí)候，男孩非常茫然，看著小朋友玩耍他不知道在干什么，更不要說(shuō)參與了。他到了我們畫室只會(huì)做一些重復(fù)的動(dòng)作，無(wú)論是語(yǔ)言和動(dòng)作的發(fā)展都遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于同齡孩子。

孩子的天性不可違，孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)階段都很重要，一旦錯(cuò)過(guò)，補(bǔ)償很難，甚至不可補(bǔ)償。不違背孩子的天性，讓他們順其自然地成長(zhǎng)，為孩子提供更多發(fā)展天性的機(jī)會(huì)和環(huán)境是父母對(duì)孩子最偉大的愛(ài)！

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