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家庭教育“身正”是關(guān)鍵

來源:中國教育報 作者:常亞歌 2014-05-06 17:05:40

說兩句

  作為家長,我們都知道一個好習(xí)慣對孩子一生發(fā)展的意義。但很多時候,這種道理一旦遇到現(xiàn)實便如同“秀才遇到兵,有理說不清”了。其實,以我個人的經(jīng)驗來看,還是我們這些“秀才”們自身的習(xí)慣不好。比如,如果我們自己就愛看電視、愛上網(wǎng)購物或打游戲,那么,我們很難把自己的孩子教育成一個不看電視、不愛上網(wǎng)的人。同理,如果我們家長自己不愛讀書,那么,我們的孩子極難養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。

  我成為一名父親后,第一件事情就是及時擴(kuò)大書房,利用一切資源給孩子營造舒適的閱讀、游戲氛圍。比如,孩子小的時候購置一些益智玩具和幼兒繪本,稍大一點陪孩子閱讀系列的經(jīng)典繪本。到現(xiàn)在,無論多晚睡覺,孩子總要去她的書柜里取出一本書,讓我們給她讀。

  6年的育兒體會告訴我一個簡單的道理:家長是孩子最好的教師,家庭是孩子最好的學(xué)校。我們做家長的應(yīng)該成為一名身體力行的好老師,成為影響孩子一生發(fā)展的好老師。我們不能把一個行為習(xí)慣存有明顯缺陷的孩子推向?qū)W校和社會,并讓孩子與他人一起承擔(dān)這個責(zé)任。從另外一個方面來講,我們和孩子在一起的時候,也是對我們行為習(xí)慣再規(guī)范的時候,有時候甚至是一種人格升華的契機(jī)。比如,我們與孩子對話需要用文明用語,不會帶臟字;與他們一起過馬路的時候,一定會遵守交通規(guī)則。而這一過程中,家長與孩子的角色無形中已經(jīng)發(fā)生了“翻轉(zhuǎn)”。他們的傾聽,我們的講述,大家都卷入一次學(xué)習(xí)教育之中。

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